| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 由三角形ABC为等边三角形,得到三边相等,且内角为60°,根据题意得到AP=BQ,利用SAS得到三角形ABQ与三角形CAP全等;由全等三角形对应角相等得到∠AQB=∠CPA,利用三角形内角和定理即可确定出∠CMQ的度数不变,始终等于60°;分∠QPB与∠PQB为直角两种情况求出t的值,即可作出判断.
解答 解:BP不一定等于CM,选项①错误;
根据题意得:AP=BQ=t,
∵△ABC为等边三角形,
∴∠ABQ=∠CAP=60°,AB=AC,
在△ABQ和△CAP中,
$\left\{\begin{array}{l}{BQ=AP}\\{∠ABQ=∠CAP}\\{AB=CA}\end{array}\right.$,
∴△ABQ≌△CAP(SAS),选项②正确;
∴∠AQB=∠CPA,
在△APM中,∠PMA=180°-∠APM-∠PAM,
∵∠CMQ=∠PMA=180°-∠APM-∠PAM,
在△ABQ中,∠ABQ=60°,
∴∠AQB+∠BAQ=120°,
∴∠PAM+∠APM=120°,
∴∠CMQ=∠PMA=60°,选项③正确;
若∠PQB=90°,由∠PBQ=60°,得到PB=2BQ,即4-t=2t,
解得:t=$\frac{4}{3}$;
若∠QPB=90°,由∠PBQ=60°,得到BQ=2PB,即t=2(4-t),
解得:t=$\frac{8}{3}$,
综上,当第$\frac{4}{3}$秒或第$\frac{8}{3}$秒时,△PBQ为直角三角形,选项④正确,
故选C
点评 此题考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,以及直角三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 65° | B. | 35° | C. | 165° | D. | 135° |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 55° | B. | 70° | C. | 125° | D. | 145° |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com