【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(﹣2,3),点B的坐标是(1,﹣1),连接AB,点C是坐标轴上任意一点,则使△ABC为等腰三角形的点C共有_____个.
【答案】10
【解析】
分AB=AC,AC=BC,AB=BC三种情况讨论,可得点C坐标,即可求得结论.
解:∵△ABC为等腰三角形,
∴AB=AC或AC=BC或AB=BC
①若AB=AC,点C在x轴上时,
∵点A坐标为(﹣2,3),点B坐标为(1,﹣1),点C(a,0),
∴(﹣2﹣1)2+(3+1)2=(a+2)2+(0﹣3)2.
∴a=2或﹣6,
∴点C坐标为(2,0)或(﹣6,0);
若AB=AC,点C在Y轴上时,
∵点A坐标为(﹣2,3),点B坐标为(1,﹣1),点C(0,b),
∴(﹣2﹣1)2+(3+1)2=(0+2)2+(b﹣3)2.
∴b=3±,
∴点C坐标为(0,3+)或(0,3﹣);
②若AB=BC,C在x轴上时,
∴(﹣2﹣1)2+(3+1)2=(a﹣1)2+(0+1)2.
∴a=1±2,
∴点C坐标为(1+2,0)或(1﹣2,0);
若AB=BC,C在y轴上时,
∴(﹣2﹣1)2+(3+1)2=(0﹣1)2+(b+1)2.
∴a=﹣1±2,
∴点C坐标为(0,﹣1+2)或(0,﹣1﹣2);
③若BC=AC,C在x轴上时,
∴(a+2)2+(3﹣0)2=(a﹣1)2+(﹣1﹣0)2.
∴a=﹣
∴点C(﹣,0);
若BC=AC,C在x轴上时,
∴(0+2)2+(3﹣b)2=(0﹣1)2+(﹣1﹣b)2.
∴b=,
∴点C(0,);
综上,使△ABC为等腰三角形的点C共有10个,
故答案为10.
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【题目】如图①,△ABC是等边三角形,点P是BC上一动点(点P与点B、C不重合),过点P作PM∥AC交AB于M,PN∥AB交AC于N,连接BN、CM.
(1)求证:PM+PN=BC;
(2)在点P的位置变化过程中,BN=CM是否成立?试证明你的结论;
(3)如图②,作ND∥BC交AB于D,则图②成轴对称图形,类似地,请你在图③中添加一条或几条线段,使图③成轴对称图形(画出一种情形即可).
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【题目】如图1,点F从菱形ABCD的顶点A出发,沿A→D→B以1cm/s的速度匀速运动到点B,图2是点F运动时,△FBC的面积y(cm2)随时间x(s)变化的关系图象,则a的值为( )
A. B. 2 C. D. 2
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【题目】某工厂甲、乙两个部门各有员工200人,为了解这两个部门员工的生产技能情况,相关部门进行了抽样调查,过程如下.
从甲、乙两个部门各随机抽取20名员工,进行了生产技能测试,测试成绩(百分制,单位:分)如下:
甲:78 86 74 81 75 76 87 70 75 90
75 79 81 70 75 80 85 70 83 77
乙:92 71 83 81 72 81 91 83 75 82
80 81 69 81 73 74 82 80 70 59
整理、描述数据
按如下分数段整理、描述这两组样本数据:
成绩x 人数 部门 | 50≤x≤59 | 60≤x≤69 | 70≤x≤79 | 80≤x≤89 | 90≤x≤100 |
甲 | 0 | 0 | 12 | 7 | 1 |
乙 | 1 | 1 | 6 |
|
|
(说明:成绩80分及以上为生产技能优秀,70﹣﹣79分为生产技能良好,60﹣﹣69分为生产技能合格)
根据上述表格绘制甲、乙两部门员工成绩的频数分布图.
分析数据
两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:
部门 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
甲 | 78.35 | 77.5 | 75 |
乙 | 78 | 80.5 | 81 |
(1)请将上述不完整的统计表和统计图补充完整;
(2)请根据以上统计过程进行下列推断;
①估计乙部门生产技能优秀的员工人数是多少;
②你认为甲、乙哪个部门员工的生产技能水平较高,说明理由.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)
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【题目】沿海城市A接到台风警报,在该市正南方向130km的B处有一台风中心,沿BC方向以15km/h的速度向D移动,已知城市A到BC的距离AD=50km,那么台风中心经过多长时间从B点移到D点?如果在距台风中心30km的圆形区域内都将有受到台风的破坏的危险,正在D点休闲的游人在接到台风警报后的几小时内撤离才可脱离危险?
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【题目】已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列5个结论:①abc<0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b;⑤a+b<m(am+b)(m≠1且为实数),其中正确的个数是( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
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【题目】如果一个三角形有一条边上的高等于这条边的一半,那么我们把这个三角形叫做半高三角形.已知直角三角形是半高三角形,且斜边,则它的周长等于_________.
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