观察下列图形:
![]()
它们是按一定规律排列的,依照此规律,第n个图形中共有( )个五角星(n 为正整数).
A.4+3(n-1) B.4n C.4n+1 D.3n+4
科目:初中数学 来源: 题型:
已知关于x的方程x 2 – ( k + 2 ) x +
k 2 +1 = 0
(1)k取什么值时,
方程有两个不相等的实数根?
(2)如果方程有两个实数根![]()
,且满足
,求k的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
在解二元一次方程组时,我们的基本思路是“消元”,即通过“代入法”或“加减法”将“二元”化为“一元”,这个过程体现的数学思想是()
A.数形结合思想 B. 转化思想 C. 分类讨论思想D . 类比思想
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
问题情境:如图1,点D是△ABC外的一点,点E在BC边的延长线上,BD平分∠ABC,CD平分∠ACE.试探究∠D与∠A的数量关系.
![]()
(1)特例探究:
如图2,若△ABC是等边三角形,其余条件不变,则∠D= ;
如图3,若△ABC是等腰三角形,顶角∠A=100°,其余条件不变,则∠D= ;这两个图中,与∠A度数的比是 ;
(2)猜想证明:
如图1,△ABC为一般三角形,在(1)中获得的∠D与∠A的关系是否还成立?若成立,利用图1证明你的结论;若不成立,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
很多美味的食物,它们的包装盒也很漂亮,观察banana boat、可爱多冰激凌、芒果原浆以及玫瑰饴的包装盒,从正面看、从上面看分别得到的平面图形是长方形、圆的是( )
A B C D
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com