【题目】已知:如图,MN为⊙O的直径,ME是⊙O的弦,MD垂直于过点E的直线DE,垂足为点D,且ME平分∠DMN.
求证:(1)DE是⊙O的切线;
(2)ME2=MDMN.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某水果店以10元/千克的价格购进某种水果进行销售,经过市场调查获得部分数据如下表:
销售价格x(元/千克) | 10 | 13 | 16 | 19 | 22 |
日销售量y(千克) | 100 | 85 | 70 | 55 | 40 |
(1)请根据表中的数据,用所学过的一次函数、二次函数、反比例函数的知识刻画y与x之间的函数关系;
(2)该水果店应该如何确定这批水果的销售价格,才能使日销售利润最大?
(3)若该水果店平均每销售1千克这种水果会损耗a千克,当20≤x≤22时,水果店日获利的最大值为405元,求a的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,以点为圆心,为半径作优弧,连接,,且,在弧上任意取点(点在点的顺时针方向)且使,以为边向弧内作正三角形.
(1)发现:不论点在弧上什么位置,点与点的距离不变,点与点的距离是_____;点到直线的最大距离是_______.
(2)思考:当点在直线上时,求点到的距离,在备用图1中画出示意图,并写出计算过程.
(3)探究:当与垂直或平行时,直接写出点到的距离.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,有一块矩形纸片ABCD,AB=8,AD=6.将纸片折叠,使得AD边落在AB边上,折痕为AE,再将△AED沿DE向右翻折,AE与BC的交点为F,则△CEF的面积为_____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在中,,是的中点。在射线上任意取一点,连接,将线段绕点逆时针方向旋转80°,点的对应点是点,连接.
(1)如图1,当点落在射线上时,
①_________________°;
②直线与直线的位置关系是______________________。
(2)如图2,当点落在射线的左侧时,试判断直线与直线的位置关系,并证明你的结论。
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某单位现要组织其市场和生产部的员工游览该公园,门票价格如下:
购票人数 | 1~50 | 51~100 | 100以上 |
门票价格 | 13元/人 | 11元/人 | 9元/人 |
如果按部门作为团体,选择两个不同的时间分别购票游览公园,则共需支付门票费为1245元;如果两个部门合在一起作为一个团体,同一时间购票游览公园,则需支付门票费为945元.那么该公司这两个部的人数之差的绝对值为_____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB是⊙O的直径,点C为⊙O上一点,过点C作⊙O的切线,交直径AB的延长于点D,若∠ABC=65°,则∠D的度数是( )
A.25°B.30°C.40°D.50°
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AM是△ABC的中线,D是线段AM上一点(不与点A重合).DE∥AB交AC于点F,CE∥AM,连结AE.
(1)如图1,当点D与M重合时,求证:四边形ABDE是平行四边形;
(2)如图2,当点D不与M重合时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.
(3)如图3,延长BD交AC于点H,若BH⊥AC,且BH=AM.
①求∠CAM的度数;
②当FH=,DM=4时,求DH的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校为了了解初三年级600名学生的身体健康情况,从该年级随机抽取了若干名学生,将他们按体重(均为整数,单位:)分成五组(:;:;:;:;:),并依据统计数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图.
解答下列问题:
(1)这次抽样调查的样本容量是________,并补全频数分布直方图;
(2)组学生的频率为_________,在扇形统计图中组的圆心角是__________度;
(3)请你估计该校初三年级体重超过的学生大约有多少名?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com