精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在AB,CD上,AE=CF,连接AF,BF,DE,CE,分别交于H,G.求证:

(1)EF与GH互相平分;
(2)在不添加任何辅助线和字母的条件下,请直接写出图中所有的全等的三角形.

【答案】
(1)解:证明:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AB∥CD,AB=CD,

∵AE=CF,

∴四边形AECF是平行四边形.

∴AF∥CE,

∵AE=CF,AB∥CD,AB=CD,

∴BE∥DF,BE=DF,

∴四边形BFDE是平行四边形,

∴BF∥DE,

∴四边形EGFH是平行四边形,

∴EF与GH互相平分;


(2)解:图中所有的全等的三角形有:△ADE≌△CFB;△AHD≌△BGC;△ABF≌△CDE;△AEH≌△CFG;△EHG≌△FGE.
【解析】(1)要证EF与GH互相平分,需证明四边形EGFH是平行四边形,就需要证明四边形AECF是平行四边形和四边形BFDE是平行四边形,由已知已证得。
(2)由已知及(1)的证明过程和结论,易写出图中的所有的全等三角形。
【考点精析】解答此题的关键在于理解平行四边形的判定与性质的相关知识,掌握若一直线过平行四边形两对角线的交点,则这条直线被一组对边截下的线段以对角线的交点为中点,并且这两条直线二等分此平行四边形的面积.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算题

1

2)(15x4y212x2y33x2÷(3x2)

3

4)〔(x+y)2(xy) 2÷2xy

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,DE⊥ABE.

(1)若∠BAC=50°,求∠EDA的度数;

(2)求证:直线AD是线段CE的垂直平分线.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】数学课上张老师将课本页第题进行了改编,图形不变.请你完成下面问题.

如图,.求证:

如图,.求证:

如图,求证:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料:

关于x的方程:的解是的解是的解是的解是

请观察上述方程与解的特征,比较关于x的方程与它们的关系,猜想它的解是什么?并利用“方程的解”的概念进行验证.

由上述的观察、比较、猜想、验证,可以得出结论:

如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数的和,方程的右边的形式与左边完全相同,只是把其中的未知数换成了某个常数,那么这样的方程可以直接得解,请用这个结论解关于x的方程:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ACBECD都是等腰直角三角形,ACB=∠ECD=90°DAB边上一点.

求证:(1)△ACE≌△BCD;(2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,等腰直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径重合,点D是量角器上60°刻度线的外端点,连接CD交AB于点E,则∠CEB的度数为( )

A.60°
B.65°
C.70°
D.75°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一艘轮船航行到B处时,测得小岛A在船的北偏东60°的方向上,轮船从B处继续向正东方向航行100海里到达C处时,测得小岛A在船的北偏东30°的方向上,ADBC于点D,求AD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某中学为了搞好对“传统文化学习”的宣传活动,对本校部分学生(随机抽查)进行了一次相关知识了解程度的调查测试(成绩分为A、B、C、D、E五个组,x表示测试成绩).通过对测试成绩的分析,得到如图所示的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息解答以下问题:

(1)参加调查测试的学生为人;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)本次调查测试成绩中的中位数落在组内;
(4)若测试成绩在80分以上(含80分)为优秀,该中学共有学生2600人,请你根据样本数据估计全校学生测试成绩为优秀的总人数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案