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     若x-1的3倍比x-3的2倍大2，则x=     .


    x=-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    10名学生体检测体重，以50千克为基准，超过的数记为正，不足的数记为负，称得结果如下（单位：千克）

    2，3，﹣7.5，﹣3，5，﹣8，3.5，4.5，8，﹣1.5．这10名学生的总体重为多少？平均体重为多少？

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点A、B的坐标分别为（1，2），（3，），现将线段AB绕点B顺时针旋转180°得线段A1B，则A1的坐标为（　　）

    A．（1，﹣5）       B．（5，﹣2）       C．（5，﹣1）       D．（﹣1，5）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列运算中，计算结果正确的是……………………………………………………(     )

    A．3x-2x=1       B．2x+2x=4x2         C．x3•x-1=x2          D．(-a3)2=a5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    -2015的绝对值是     ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有一个正六面体骰子（如图a）放在桌面上，将骰子沿如图所示的顺时针方向滚动，每滚动90°算一次，则滚动第2015次后，骰子朝下一面的点数是    ．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （1）由大小相同的小立方块搭成的几何体如图1，请在图2的方格中画出该几何体的俯视图和左视图．

    （2）用小立方体搭一几何体，使得它的俯视图和左视图与你在图2方格中所画的一致，则这样的几何体最少要     个小立方块，最多要     个小立方块．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有一个三角形的两边长是 4 和 5，要使这个三角形成为直角三角形，则第三边长为                                             ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AD是BC边上的中线，点E、F在AB边上，连接DE，CF交AD于G，点E是BF中点。

    （1）求证：△AFG∽△AED（2）若FG=2，G为AD中点，求CG的长

    第21题图
     

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