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    1．（1）化简：-a2b+（3ab2-a2b）-2（2ab2-a2b）
    （2）当（2b-1）2+3|a+2|=0时，求上式的值．

    分析 （1）原式去括号合并即可得到最简结果；
    （2）利用非负数的性质求出a与b的值，代入计算即可求出值．

    解答 解：（1）原式=-a2b+3ab2-a2b-4ab2+2a2b=-ab2；
    （2）∵（2b-1）2+3|a+2|=0，
    ∴b=$\frac{1}{2}$，a=-2，
    则原式=$\frac{1}{2}$．

    点评 此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    11．有理数a和b在数轴上的位置如图所示，下列五个结论：
    ①a＞b； ②-a＞b； ③a＞-b； ④|a|＞|b|； ⑤a2＞b2，
    其中正确的结论是②④⑤．

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    12．某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品8袋，检测每袋的质量是否符合标准，超过或不足的部分分别用正、负数来表示，记录如下表：
    与标准质量的差值（单位：克）-3-102
    袋数1232
    （1）这8袋样品的总质量比标准质量多还是少？多或少几克？
    （2）若标准质量为500克，则抽样检测这8袋的总质量是多少？

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    9．已知：一次函数y=kx+b的图象经过M（0，2），N（1，3）两点．
    求：
    （1）图象与x轴的交点坐标；
    （2）图象与两坐标轴围成的三角形面积．

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    16．如图，直线AB∥CD，则∠B、∠D、∠E的关系∠B+∠D=∠E．

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    6．实数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列式子成立的是（　　）
    A．a+b＞0B．a+b＜0C．a＞-bD．-a＜b

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    13．（1）先化简再求值：2（a2b+ab2）-3（a2b-1）-2ab2-4，其中a=2014，$b=\frac{1}{2014}$．
    （2）已知y=1是方程2-13（m-y）=2y的解，求关于x的方程m（x-3）-2=m（2x-5）的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．若y-1与x成正比例，且当x=-2时，y=4，那么y与x之间的函数关系式为y=-$\frac{3}{2}$x+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，某市有一块长为（3a+b）米、宽为（2a+b）米的长方形地，中间将修建一座边长为（a+b）米的正方形雕像，规划部门计划将余下部分进行绿化．
    （1）试用含a、b的式子表示绿化部分的面积（结果要化简）．
    （2）若a=3，b=2，请求出绿化部分的面积．

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