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计算:x3-x2-x3-x2+x.
考点:合并同类项
专题:计算题
分析:原式合并同类项即可得到结果.
解答:解:原式=-2x2+x.
点评:此题考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,城市M与城市N在运河l的同侧,运河沿线有无数个港口C1、C2、C3、…、Cn…某快递公司新增项目A,计划在M城、N城和某港口间,开通一条常用运输路线,为计算运输成本,以此三点形成的三角形周长作为项目A的基本长度.
(1)该公司人员在从左向右选择港口过程中,项目A的基本长度如何变化?
(2)为节约运输成本,该公司希望选择使基本长度最小的港口,这无数个基本长度中有没有最小值?如果有,请画图并说明这个港口的位置.

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科目:初中数学 来源: 题型:

有A、B两个圆柱形的容器,如果A容器的底面积是B容器的底面积的2倍,A容器内的水高为10,B容器是空的且内壁的高度为21,若把A容器内的水倒入B容器,问水会不会溢出?若把题目中的“A容器的底面积是B容器的底面积的2倍“改为“A容器的底面直径是B容器的底面直径的2倍“,其他条件不变,则把A容器内的水倒入B容器,水会不会溢出?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:4292-1712

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科目:初中数学 来源: 题型:

七年一班班委会制定了一份新年活动计划,急需在40分钟内录制电脑形成电子稿.已知独自录完同样字数的文章,班长需要50分钟,学习委员只需要30分钟,为了完成任务,班长独自录了30分钟后,学习委员与班长合作完成剩余的部分(即每人录入一部分),他们能在要求的时间内录完这份计划吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

因式分解:2(a+b)2-4(a+b).

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科目:初中数学 来源: 题型:

关于x的方程mx+n=nx+m(m≠n)的解为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知⊙O的半径为5,△ABC是⊙O的内接三角形,AD是△ABC的高,且AC=4.
(1)求sinB的值;
(2)若AB=6,求AD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB边上的中点,点E、F分别在BC、AC边上运动,且保持AF=CE,连接DE,DF,EF,CD
(1)求证:△DEF是直角三角形;
(2)若AC=8,求四边形DECF的面积.

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