精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】以下是两张不同类型火车的车票(表示动车,表示高铁):

1根据车票中的信息填空:该列动车和高铁是__________向而行(填).

2已知该列动车和高铁的平均速度分别为,两列火车的长度不计.

①经过测算,如果两列火车直达终点(即中途都不停靠任何站点),高铁比动车将早到,求两地之间的距离.

②在①中测算的数据基础上,已知两地途中依次设有个站点,且,动车每个站点都停靠,高铁只停靠两个站点,两列火车在每个停靠站点都停留.求该列高铁追上动车的时刻.

【答案】(1)同;(2)①1200km,②8点55分.

【解析】试题分析:1)由车票可以得出动车和高铁都是由A地开往B地,所以动车和高铁是同向而行;2)高铁比动车晚出发1个小时所以动车比高铁全程多花了2个小时,设AB两地距离为xkm,则可列方程=2解出x即可;(3每个相邻站点距离为:1200÷6=200km

高铁到每站所花时间为:200÷300=h=40min,动车到每站所花时间为:200÷200=1h=60min

画出动车和高铁到每一站的时间图,由此可以得出高铁在P2P3之间追上并超过动车,设高铁经过y小时后追上动车,则(y×300=y+1×2×200,解得y=.

所以高铁在经过h后可以追上动车,追上的时刻为855.

试题解析:

1)同;

2①设AB两地距离为xkm,则

=2,解得x=1200

所以AB两地之间的距离为1200km

②每个相邻站点距离为:1200÷6=200km

高铁到每站所花时间为:200÷300=h=40min,动车到每站所花时间为:200÷200=1h=60min

所以动车和高铁到每一站的时间如图所示:

由此可以得出高铁在P2P3之间追上并超过动车,

设高铁经过y小时后追上动车,

y×300=y+1×2×200,解得y=.

所以高铁在经过h后可以追上动车,追上的时刻为855.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】解方程

(1)4x﹣5=3x+2

(2)

(3)2x﹣3(6﹣x)=3x﹣4(5﹣x)

(4)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分别是E、F,AE=CF,DC∥AB,

(1)试证明:DE=BF;

(2)连接DF、BE,猜想DF与BE的关系?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=2.P是AB边上一动点,PD⊥AC于点D,点E在P的右侧,且PE=1,连结CE.P从点A出发,沿AB方向运动,当E到达点B时,P停止运动.在整个运动过程中,图中阴影部分面积S1+S2的大小变化情况是( )
A.一直减小
B.一直不变
C.先减小后增大
D.先增大后减小

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,E是ABCD的边CD的中点,延长AE交BC的延长线于点F.
(1)求证:△ADE≌△FCE.
(2)若∠BAF=90°,BC=5,EF=3,求CD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABC中,AB=15AC=13BC边上的高AD=12,则BC的长为________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知∠ACB=∠DCE=90°,AC=BC,AB=,CE=CD,AE=2,∠CAE=45°,求AD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图两个直角AOC和BOD有公共顶点O下列结论:

①∠AOB=COD;

②∠AOB+COD=

若OB平分AOC则OC平分BOD;

④∠AOD的平分线与BOC的平分线是同一条射线

其中正确的是 .(填序号

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】根据国家发改委实施阶梯电价的有关文件要求,某市结合地方实际,决定从201551日起对居民生活用电实施阶梯电价收费,具体收费标准见下表:

一户居民一个月用电量的范围 电费价格(单位:元/千瓦时)

不超过150千瓦时的部分 a

超过150千瓦时,但不超过300千瓦时的部分 b

超过300千瓦时的部分 a+0.3

20155月份,该市居民甲用电100千瓦时,交费60元;居民乙用电200千瓦时,交费122.5元.

1)求上表中ab的值.

2)实施阶梯电价收费以后,该市一户居民月用电多少千瓦时,其当月交费277.5元?

3)实施阶梯电价收费以后,该市一户居民月用电多少千瓦时,其当月的平均电价等于0.62/千瓦时?

查看答案和解析>>

同步练习册答案