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    方程5x2-2x-11=0的解为
     
    ．
    考点：解一元二次方程-公式法
    专题：计算题
    分析：找出方程中a，b，c的值，代入求根公式即可求出解．
    解答：解：这里a=5，b=-2，c=-11，
    ∵△=4+220=224，
    ∴x=
    2±4
    		14
    10
    =
    1±2
    		14
    5
    ，
    故答案为：x=
    1±2
    		14
    5
    点评：此题考查了解一元二次方程-公式法，熟练掌握求根公式是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    利用二次函数的图象，求下列一元二次方程的近似根．
    （1）x2+11x=9；
    （2）x2+3x+2=0；
    （3）x2+2x-9=0；
    （4）x2+3=3x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠，使点B落到点B′的位置，AB′与CD相交于点E，连接B′D．若P为AC的中点，求证：PE⊥B′D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图（1），已知：在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，直线m经过点A，BD⊥直线m，CE⊥直线m，垂足分别为点D、E．证明：DE=BD+CE．
    （2）如图（2），将（1）中的条件改为：在△ABC中，AB=AC，D、A、E三点都在直线m上，并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=a，其中a为任意锐角或钝角．请问结论DE=BD+CE是否成立？如成立，请你给出证明；若不成立，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AC=5，AB=7，则BC边的长x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    实数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，则下列结论正确的是（　　）
    A、a+b＞0
    B、a-b＜0
    C、ab＞0
    D、
    a
    b
    ＜0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列比较大小正确的是（　　）
    A、（-2）3＞（-2）2
    B、-（-3）＞-|-3|
    C、（-3）3＞（-2）3
    D、-
    2
    3
    ＜-
    3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程x2-16=0的解是（　　）
    A、x1=2，x2=-2
    B、x1=4，x2=-4
    C、x1=8，x2=-8
    D、x1=16，x2=-16

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若-2a3b与5anbm+n可以合并成一项，则mn的值是（　　）
    A、-6B、8C、-8D、6

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