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【题目】如图是由边长为1的小正方形构成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点.ABC的顶点在格点上,仅用无刻度尺的直尺在给定网格中画图,画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示,按步骤完成下列问题:

      图1                图2

(1)如图1过点A画线段AD,使ADBC,且ADBC

过点B画线段BE,使BEAC,且BEAC

(2)如图2,计算三角形ABC的面积为_________在边AB上取两点MN,使得AM=MN=NB.

【答案】(1)作图见解析;(2) 作图见解析.

【解析】

1)①根据平行四边形的性质画出线段即可;

②根据平行四边形的性质画出线段即可;

2)根据三角形面积公式计算三角形面积即可;根据平行四边形的性质和中位线的性质画出线段即可.

1)①如图所示,线段AD即为所求;

②如图所示,线段BE即为所求;

2)过点C,作CHAB,垂足为H

由图可知:AB=4CH=3

如图所示,点M、点N即为所求.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,DBC边上一点,AB=DBBE平分∠ABC,交AC于点E,连接DE

1)求证:△ABE≌△DBE

2)若∠A=100°,∠C=50°,求∠AEB的度数.

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【题目】甲、 乙两家超市以相同的价格出售同样的商品.为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案: 在甲超市累计购买商品超出 300 元之后,超出部分按原价八折优惠;在乙超市累计购买商品超出 200 元之后,超出部分按原价九折优惠.设顾客预计累计购物 ( 300)

1)请用x 的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用;

2)试比较顾客到哪家超市购物更优惠? 说明你的理由.

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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D在BC的延长线上,且BD=AB,过点B作BE⊥AC,与BD的垂线DE交于点E.

(1)求证:△ABC≌△BDE;
(2)△BDE可由△ABC旋转得到,利用尺规作出旋转中心O(保留作图痕迹,不写作法).

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【题目】为了进一步了解七年级800名学生的身体素质情况,体育老师抽取七年级男女各25位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图.如下所示:

组别

次数x

频数(人数)

1

80≤x100

6

2

100≤x120

8

3

120≤x140

4

140≤x160

16

5

160≤x180

6

请结合图表完成下列问题:

(1)表中的,跳绳次数低于140次的有人,则

(2)请把频数分布直方图补充完整;

3)若七年级学生一分钟跳绳次数(x)达标要求是:x120.请估算七年级学生达标人数.

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【题目】在一次数学课上,张老师出示了一个题目:如图,ABCD的对角线相交于点O,过点OEF垂直于BDAB,CD分别于点F,E,连接DF,请根据上述条件,写出一个正确结论其中四位同学写出的结论如下:

小青:;小何:四边形DFBE是正方形;

小夏:;小雨:

这四位同学写出的结论中不正确的是  

A. 小青 B. 小何 C. 小夏 D. 小雨

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【题目】如图,一次函数y=mx+n与正比例函数y=mnx(m,n为常数,且mn≠0,n>0)的图象是( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】在“阳光体育”活动时间,小英、小丽、小敏、小洁四位同学进行一次羽毛球单打比赛,要从中选出两位同学打第一场比赛.
(1)若已确定小英打第一场,再从其余三位同学中随机选取一位,求恰好选中小丽同学的概率;
(2)用画树状图或列表的方法,求恰好选中小敏、小洁两位同学进行比赛的概率.

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【题目】某校为学生开展拓展性课程,拟在一块长比宽多6米的长方形场地内建造由两个大棚组成的植物养殖区(如图1),要求两个大棚之间有间隔4米的路,设计方案如图2,已知每个大棚的周长为44米.

(1)求每个大棚的长和宽各是多少?

(2)现有两种大棚造价的方案,方案一是每平方米60元,超过100平方米优惠500元,方案二是每平方米70元,超过100平方米优惠总价的20%,试问选择哪种方案更优惠?

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