练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    下列说法中正确的是（　　）
    A、带根号的数都是无理数
    B、无限小数都是无理数
    C、无理数都是无限小数
    D、无理数就是开方开不尽的数
    考点：无理数
    专题：
    分析：无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．
    解答：解：A、
    		4
    =2，是整数，是有理数，选项错误；
    B、无限循环小数是有理数，选项错误；
    C、正确；
    D、π是无理数，不是开方开不进得到的数，选项错误．
    故选C．
    点评：此题主要考查了无理数的定义，注意带根号的要开不尽方才是无理数，无限不循环小数为无理数．如π，
    		6
    ，0.8080080008…（每两个8之间依次多1个0）等形式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC和△EMN中，已知∠A=50°，∠B=60°，∠E=70°，∠M=60°，AC=EN，则这两个三角形（　　）
    A、一定全等B、一定不全等
    C、不一定全等D、以上都不对

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=6（x-2）2+1，则下列说法正确的是（　　）
    A、图象的开口向下
    B、函数的最小值为1
    C、图象的对称轴为直线x=-2
    D、当x＜2时，y随x的增大而增大

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    小亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度，如图，他在某一时刻立1m场的标杆测得其影长尾2m，同时旗杆的投影一部分在地面上，另一部分在某建筑物的墙上，分别测得其长度分别为9.6m和2m，求学校旗杆的高度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知等边△ABC，D为AB上的一点，延长CB至E，连接DE，DC，DE=DC，求证：AD=BE．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，A（0，4）、B（-2，0）、C（2，0），CM⊥AB，ON⊥AC，垂足分别为M、N．

    （1）求证：CM+CN=AB；
    （2）如图2，过O点作直线EF交AC于E，BF与AC相交于P点，若AE+BF=AB，问PE与PF存在怎样关系并证明．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们虽然把地球称为“水球”，但可利用淡水资源匮乏．我国淡水总量仅约为899000亿米3，用科学记数法表示这个数为
     
    亿米3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知实数m是关于x的方程2x2-3x-1=0的一根，则代数式4m2-6m-3值为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，点H是BC的中点，作射线AH，在线段AH及其延长线上分别取点E，F，使EH=FH，连接BE，CF．
    （1）求证：△BEH≌△CFH．
    （2）当BH与EH满足什么关系时，四边形BFCE是矩形？请说明理由．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案