| A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
分析 根据相反数的定义对①进行判断;根据绝对值的意义对②进行判断;根据单项式的系数对③进行判断;根据等式的性质对④⑤进行判断;根据有理数的乘法对⑥进行判断.
解答 解:相反数等于本身的数只有0,所以①的所法正确;
绝对值等于本身的数是正数或0,所以②的说法错误;
-$\frac{3ab}{5}$的系数是-$\frac{3}{5}$,所以③的说法错误;
将式子x-2=-y变形得:x+y=2,所以④的说法错误;
若$\frac{a}{b}=\frac{4}{7}$,则7a=4b,所以⑤的说法错误;
几个有理数的积是正数,则负因数的个数一定是偶数,所以⑥的说法正确.
故选C.
点评 本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 6 | B. | 5 | C. | 3$\sqrt{3}$ | D. | 3$\sqrt{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 两点之间,线段最短 | |
| B. | 若∠AOC=$\frac{1}{2}$∠AOB,则OC是∠AOB的平分线 | |
| C. | 已知A、B、C三个不同点,过其中每两点画一条直线,可以画出3条直线 | |
| D. | 各边都相等的多边形是正多边形 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com