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若直角三角形中,斜边的长为13,一条直角边长为5,则这个三角形的面积是(    )
A.60B.30C.20D.32
B

试题分析:;∵一个直角三角形的一条直角边长为5,斜边长为13,
∴由勾股定理得另一直角边长为
则S△=×5×12=30.
故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1,在矩形纸片ABCD中,,其中m≥1,将该矩形沿EF折叠(点E、F分别在边AB、CD上),使点B落在AD边上的点M处,点C落在点N处,MN与CD相交于点P,连接EP.设,其中0<n≤1.
(1)如图2,当(即M点与D点重合),时,则        
(2)如图3,当(M为AD的中点),m的值发生变化时,求证:
(3)如图1,当,n的值发生变化时,的值是否发生变化?说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若三角形的两边长分别为3、4,且周长为整数,这样的三角形共有  个.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知的周长为.
(1)判断的形状;
(2)若为边上的中线,的平分线交于点,交于点,连结.求证:.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在△ABC中,AB=AC,点D在边BC所在的直线上,过点D作DF∥AC交直线AB于点F,DE∥AB交直线AC于点E.
(1)当点D在边BC上时,如图①,求证:DE+DF=AC.
(2)当点D在边BC的延长线上时,如图②;当点D在边BC的反向延长线上时,如图③,请分别写出图②、图③中DE,DF,AC之间的数量关系,不需要证明.
(3)若AC=6,DE=4,则DF=             

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知三角形的两边长分别为10和2,第三边的数值是偶数,则第三边长为    .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,点E在正方形ABCD外,连接AE、BE、DE,过点A作AE的垂线交DE于点F.若AE=AF=1,BF=.则下列结论:①△AFD≌△AEB;②点B到直线AE的距离为;③EB⊥ED;④SAFD+SAFB=1+;⑤S正方形ABCD =4+.其中正确结论的序号是 (    )
A.①③④B.①②⑤C.③④⑤D.①③⑤

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在△ABC中,E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点,设△ABC,△ADF,△BEF的面积分别为SABC,SADF,SBEF,且SABC=12,则SADF-SBEF=(     )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图钢架中,焊上等长的13根钢条来加固钢架,若AP1=P1P2=P2P3=…=P13P14=P14A,则∠A的度数是 (        )

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