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【题目】如图所示,在平面直角坐标系中,已知ABC≌△FDE,若A点的坐标为(a,1),BCx轴,B点的坐标为(b,-2),DE两点都在y轴上,则F点到y轴的距离为_____

【答案】3

【解析】

如图,作AH⊥BCH,FP⊥DEP,根据全等三角形的性质得到AC=DF,∠C=∠FDE,推出△ACH≌△DFP(AAS),根据全等三角形的性质得到AH=FP,根据A点的坐标为(a,1),BC∥x轴,B点的坐标为(b,-2),得到AH=3,即可得到结论.

如图,作AH⊥BCH,FP⊥DEP,

∵△ABC≌△FDE,

∴AC=DF,∠C=∠FDE,

△ACH△DFP中,

∴△ACH≌△DFP(AAS),

∴AH=FP,

∵A点的坐标为(a,1),BC∥x,B点的坐标为(b,2),

∴AH=3,

∴FP=3,

∴F点到y轴的距离为3,

故答案为:3.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°

(1)作边AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).

(2)连接AE,求证:AE=2DE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下面材料:

在数学课上,老师提出如下问题:

已知:如图,四边形ABCD是平行四边形;

求作:菱形AECF,使点EF分别在BCAD上.

小凯的作法如下:

(1)连接AC

(2)AC的垂直平分线EF分别交BCADEF

(3)连接AECF

所以四边形AECF是菱形.

老师说:“小凯的作法正确”.

回答下列问题:

根据小凯的做法,小明将题目改编为一道证明题,请你帮助小明完成下列步骤:

(1)已知:在平行四边形ABCD中,点EF分别在边BCAD上,   (补全已知条件)

求证:四边形AECF是菱形.

(2)证明:(写出证明过程)

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【题目】已知二次函数y=ax2+bx﹣2的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,点A的坐标为(4,0),且当x=﹣2和x=5时二次函数的函数值y相等.

(1)求实数a、b的值;
(2)如图1,动点E、F同时从A点出发,其中点E以每秒2个单位长度的速度沿AB边向终点B运动,点F以每秒 个单位长度的速度沿射线AC方向运动.当点E停止运动时,点F随之停止运动.设运动时间为t秒.连接EF,将△AEF沿EF翻折,使点A落在点D处,得到△DEF.
①是否存在某一时刻t,使得△DCF为直角三角形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
②设△DEF与△ABC重叠部分的面积为S,求S关于t的函数关系式;

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【题目】如图,在矩形ABCD中(AD>AB),点E是BC上一点,且DE=DA,AF⊥DE,垂足为点F,在下列结论中,不一定正确的是(
A.△AFD≌△DCE
B.AF= AD
C.AB=AF
D.BE=AD﹣DF

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【题目】在平面直角坐标系中,直线l:y=x﹣1与x轴交于点A1 , 如图所示依次作正方形A1B1C1O、正方形A2B2C2C1、…、正方形AnBnCnCn1 , 使得点A1、A2、A3、…在直线l上,点C1、C2、C3、…在y轴正半轴上,则点Bn的坐标是

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【题目】早晨,小明步行到离家900米的学校去上学,到学校时发现眼镜忘在家中,于是他立即按原路步行回家,拿到眼镜后立即按原路骑自行车返回学校.已知小明步行从学校到家所用的时间比他骑自行车从家到学校所用的时间多10分钟,小明骑自行车速度是步行速度的3倍.
(1)求小明步行速度(单位:米/分)是多少;
(2)下午放学后,小明骑自行车回到家,然后步行去图书馆,如果小明骑自行车和步行的速度不变,小明步行从家到图书馆的时间不超过骑自行车从学校到家时间的2倍,那么小明家与图书馆之间的路程最多是多少米?

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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是角平分线,点O在AB上,以点O为圆心,OB为半径的圆经过点D,交BC于点E.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)若OB=10,CD=8,求BE的长.

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【题目】一个批发商销售成本为20元/千克的某产品,根据物价部门规定:该产品每千克售价不得超过90元,在销售过程中发现的售量y(千克)与售价x(元/千克)满足一次函数关系,对应关系如下表:

售价x(元/千克)

50

60

70

80

销售量y(千克)

100

90

80

70


(1)求y与x的函数关系式;
(2)该批发商若想获得4000元的利润,应将售价定为多少元?
(3)该产品每千克售价为多少元时,批发商获得的利润w(元)最大?此时的最大利润为多少元?

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