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    16．化简：$\sqrt{1.25}$．

    分析 原式利用算术平方根定义计算即可得到结果．

    解答 解：原式=$\sqrt{\frac{5}{4}}$=$\frac{\sqrt{5}}{2}$．

    点评 此题考查了算术平方根，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    6．测量某班40名学生的身高，得身高在1.60m以下的频率是0.4，则该班身高在1.60m以下的学生有16人．

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    7．如图，直线AB、CD相交于点O，∠AOD=70°，OE平分∠BOC，求∠DOE的度数．

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    4．如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC=2，点D为BC上一点且与B、C不重合．∠ADE=45°，交AC于E．
    （1）求证：△ABD∽△DCE；
    （2）设BD=x，AE=y，求y关于x的函数表达式；
    （3）当△ADE是直角三角形时，求AE的长．

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    11．分解因式：ax（y3+b3）+by（bx2+a2y）

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    1．若ab＞0，求$\frac{|a|}{a}$+$\frac{b}{|b|}$+$\frac{ab}{|ab|}$的值．

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    8．在△ABC中，∠C=90°，D为AB的中点，过点D作DM⊥DN，使DM交AC于M，DN交BC于N，求证：MN2=BN2+AM2．

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    5．如图，S△AOD=3，S△AOB=4，S△COD=6，求S△BOC．

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    18．解方程组：
    （1）$\left\{\begin{array}{l}{3（x+y）+2（x-y）=36}\\{4（x+y）-5（x-y）=2}\end{array}\right.$     
    （2）$\left\{\begin{array}{l}{3x-y+2z=3}\\{2x+y-z=13}\\{x+2y+z=20}\end{array}\right.$．

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