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【题目】学生在素质教育基地进行社会实践活动,帮助农民伯伯采摘了黄瓜和茄子共40kg,了解到这些蔬菜的种植成本共42元,还了解到如下信息:

(1)请问采摘的黄瓜和茄子各多少千克?
(2)这些采摘的黄瓜和茄子可赚多少元?

【答案】
(1)解:设采摘黄瓜x千克,茄子y千克.根据题意,得

解得

答:采摘的黄瓜和茄子各30千克、10千克


(2)解:30×(1.5﹣1)+10×(2﹣1.2)=23(元).

答:这些采摘的黄瓜和茄子可赚23元


【解析】(1)设他当天采摘黄瓜x千克,茄子y千克,根据采摘了黄瓜和茄子共40kg,了解到这些蔬菜的种植成本共42元,列出方程,求出x的值,即可求出答案;(2)根据黄瓜和茄子的斤数,再求出每斤黄瓜和茄子赚的钱数,即可求出总的赚的钱数.本题考查了二元一次方程组的应用.解题关键是弄清题意,合适的等量关系,列出方程组.

练习册系列答案
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,⊙P与y轴相切于点C,⊙P的半径是4,直线y=x被⊙P截得的弦AB的长为4 ,求点P的坐标.

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【题目】已知:如图,△ABC△DBE均为等腰直角三角形.

(1)求证:AD=CE;

(2)求证:ADCE垂直.

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【题目】RtABC中,AB=AC,BAC=90°,OBC的中点。

(1)写出点OABC的三个顶点A、B、C的距离的大小关系并说明理由;

(2)如果点M、N分别在线段AB、AC上移动,在移动中保持AN=BM,请判断OMN的形状,并证明你的结论。

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【题目】如图1,在矩形纸片ABCD中,AB=8 ,AD=10,点E是CD中点,将这张纸片依次折叠两次;第一次折叠纸片使点A与点E重合,如图2,折痕为MN,连接ME、NE;第二次折叠纸片使点N与点E重合,如图3,点B落到B′处,折痕为HG,连接HE,则tan∠EHG=

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【题目】在学习了图形的旋转知识后,数学兴趣小组的同学们又进一步对图形旋转前后的线段之间、角之间的关系进行了探究.

(一)尝试探究
如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,∠ABC=∠ADC=90°,点E、F分别在线段BC、CD上,∠EAF=30°,连接EF.
(1)如图2,将△ABE绕点A逆时针旋转60°后得到△A′B′E′(A′B′与AD重合),请直接写出∠E′AF=度,线段BE、EF、FD之间的数量关系为
(2)如图3,当点E、F分别在线段BC、CD的延长线上时,其他条件不变,请探究线段BE、EF、FD之间的数量关系,并说明理由.

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【题目】甲开汽车,乙骑自行车从M地出发沿一条公路匀速前往N地,乙先出发一段时间后甲才出发,设乙行驶的时间为t(h),甲乙两人之间的距离为y(km),yt的函数关系如图1所示,其中点C的坐标为(,),请解决以下问题:

(1)甲比乙晚出发几小时?

(2)分别求出甲、乙二人的速度;

(3)丙骑摩托车与乙同时出发,从N地沿同一条公路匀速前往M地,若丙经过h与乙相遇.

①设丙与M地的距离为S(km),行驶的时间为t(h),求St之间的函数关系式(不用写自变量的取值范围)

②丙与乙相遇后再用多少时间与甲相遇.

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【题目】如图,已知ABC中,B=90°,AB=16cm,BC=12cm,P、Q是ABC边上的两个动点,其中点P从点A开始沿A→B方向运动,且速度为每秒1cm,点Q从点B开始沿B→C→A方向运动,且速度为每秒2cm,它们同时出发,设出发的时间为t秒.

(1)出发2秒后,求PQ的长;

(2)当点Q在边BC上运动时,出发几秒钟后,PQB能形成等腰三角形?

(3)当点Q在边CA上运动时,求能使BCQ成为等腰三角形的运动时间.

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【题目】A,B两种机器人都被用来搬运化工原料,A型机器人比B型机器人每小时多搬运40千克,A型机器人搬运1200千克所用时间与B型机器人搬运800千克所用时间相等.设B型机器人每小时搬运化工原料x千克,根据题意可列方程为(
A. =
B. =
C. =
D. =

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