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    下列方程中，不能用直接开平方法的是（　　）
    A、x2-3=0
    B、（x-1）2-4=0
    C、x2+2x=0
    D、（x-1）2=（2x+1）2
    考点：解一元二次方程-直接开平方法
    专题：计算题
    分析：方程整理后，判断即可得到结果．
    解答：解：下列方程中，不能用直接开平方法的是x2+2x=0，
    故选C．
    点评：此题考查了解一元二次方程-直接开平方法，熟练掌握平方根定义是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图1，△ACB和△DCE均为等腰直角三角形，∠ACB=∠DCE=90°，求证：△ACD≌△BCE；
    （2）如图2，将图1中△DCE绕点C逆时针旋转n°（0＜n＜45°），使∠BED=90°，又作△DCE中DE边上的高CM，请完成图2，并判断线段CM、AE、BE之间的数量关系，并说明理由；
    （3）如图3，在正方形ABCD中，CD=
    		5
    ，若点P满足PD=1，且∠BPD=90°，请直接写出点A到BP的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算中正确的是（　　）
    A、6a-5a=1
    B、5x-6x=11x
    C、m2-m=m
    D、-x3-6x3=-7x3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-4+3=
     
    ；3×（-4）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知A=4a2+5b，B=-3a2-2b，先写出2A-B的表达式，然后再求出当a=-2，b=1时，2A-B的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）2y2-100=0；
    （2）（x+6）（x-6）=64．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知代数式6x+
    1
    4
    与代数式3（x-
    1
    2
    ）的值互为相反数，求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：2（3y-4）+7（4-y）=4y+7（4-y）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△AOB在平面直角坐标系中，A（1，3），B（2，0），经过点C（-2，0）的一条直线交线段AO于点D，交线段AB于点E，S△COD=S△ADE．
    （1）求直线CD的表达式；
    （2）若直线CD交y轴于点F，在平面内是否存在一点P，使△FOC≌△FOP？若存在，求出点P的坐标．

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