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    下列计算中正确的是（　　）
    A、6a-5a=1
    B、5x-6x=11x
    C、m2-m=m
    D、-x3-6x3=-7x3
    考点：合并同类项
    专题：
    分析：根据合并同类项的法则结合选项求解．
    解答：解：A、6a-5a=a，原式计算错误，故本选项错误；
    B、5x-6x=x，原式计算错误，故本选项错误；
    C、m2和m不是同类项，不能合并，故本选项错误；
    D、-x3-6x3=-7x3，计算正确，故本选项正确．
    故选D．
    点评：本题考查了合并同类项的知识，解答本题的关键是掌握合并同类项的法则．
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    已知二次函数y=x2-2x+6，若A（2，y1）、B（2+m，y2）为其图象上的两点，且y1＜y2，则实数m的取值范围是
     
    ．

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    △ABC≌△DEF，且△ABC的周长为100cm，A、B分别与D、E对应，且AB=35cm，DF=30cm，则EF的长为（　　）
    A、35cmB、30cm
    C、45cmD、55cm

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    一个多边形的内角和是外角和的2倍，求这个多边形的边数．若这个多边形的每一个内角都相等，那么每一个内角等于多少度？

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    已知反比例函数y=
    k
    2x
    的图象经过点（1，-2），则k的值为（　　）
    A、1B、-4C、-1D、4

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    已知一元二次方程（x-2）2+c=0有实数根，则c的取值范围为
     
    ．

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    用直接开平方法解下列方程：
    （1）
    1
    3
    x2-9=0；
    （2）4（x-2）2-3=0；
    （3）x2-6x+9=7；
    （4）（x-2）2=（2x+5）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程中，不能用直接开平方法的是（　　）
    A、x2-3=0
    B、（x-1）2-4=0
    C、x2+2x=0
    D、（x-1）2=（2x+1）2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    a
    a2+a+1
    =
    1
    4
    ，则
    a2
    a4+a2+1
    =
     
    ．

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