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解方程:
(1)2y2-100=0;
(2)(x+6)(x-6)=64.
考点:解一元二次方程-直接开平方法
专题:
分析:(1)先移项,再直接开平方即可;
(2)根据平方差公式展开,再解方程即可.
解答:解:(1)2y2=100,
y2=50,
y=±5
2

y1=5
2
,y2=-5
2

(2)去括号得,x2-36=64,
x2=100,
 x=±10,
x1=10,x2=-10.
点评:本题考查了解一元二次方程,(1)用直接开方法求一元二次方程的解的类型有:x2=a(a≥0);ax2=b(a,b同号且a≠0);(x+a)2=b(b≥0);a(x+b)2=c(a,c同号且a≠0).法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”.
(2)运用整体思想,会把被开方数看成整体.
(3)用直接开方法求一元二次方程的解,要仔细观察方程的特点.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,P是∠AOB平分线上一点,CD⊥OP于F,并分别交OA、OB于CD,则CD(  )P点到∠AOB两边距离之和.
A、小于B、大于
C、等于D、不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一元二次方程(x-2)2+c=0有实数根,则c的取值范围为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

当x=3时,代数式5(x+4a)的值比4(x-a)的值的2倍多1,求a的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列方程中,不能用直接开平方法的是(  )
A、x2-3=0
B、(x-1)2-4=0
C、x2+2x=0
D、(x-1)2=(2x+1)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

若x,y均为非负数,则方程2012x=-2013y的解的情况是(  )
A、无解B、有唯一解
C、有无数解D、不能确定

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若|x-5|+|y+3|=0,求2x+3y的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

老师将一道解方程的习题抄在黑板上,值日同学不小心把其中一个数字擦掉了,成为
2x-?
3
-
2x+1
4
=
10x+1
6
-1(?表示被擦去的数字).课代表说老师给出的答案是x=
1
6
,那么擦掉的数应是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB=CD,DE⊥AC,BF⊥AC,E、F是垂足,DE=BF,
求证:
(1)AE=CF;
(2)AB∥CD.

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