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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,点MBC边上,且BMBCAMBD相交于点N,那么SBMNS平行四边形ABCD为(  )

A.13B.19C.112D.124

【答案】D

【解析】

根据平行四边形的性质得出AD=BCADBC,求出BC=3BM=AD,根据相似三角形的判定得出AND∽△MNB,求出DNBN=ADBM=31,根据相似三角形的性质和三角形的面积公式求出SABN=3SBMNSAND=9SBMN,即可得出答案.

解:∵四边形ABCD是平行四边形,

ADBCADBC

MBC边的中点,

BC2BMAD

ADBC

∴△AND∽△MNB

DNBNADBM31

SABN3SBMNSAND9SBMN

S平行四边形ABCD2SABD2SAND+SABN)=24SBMN

SBMNSABCD124

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,且OA=OC.则下列结论:①abc<0;②>0;③ac-b+1=0;④OA·OB=-.其中结论正确的是____________

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【题目】如图,CD为⊙O的直径,CDAB,垂足为点FAOBC,垂足为点EOA6.

1)求∠C的大小;

2)求阴影部分的面积。

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【题目】解下列不等式(组)

(1)

2

3 (并在数轴上表示出解集

4 (解不等式组并写出整数解)

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【题目】某校为响应全民阅读活动,利用节假日面向社会开放学校图书馆.据统计,第一个月进馆128人次,进馆人次逐月增加,到第三个月进馆达到288人次,若进馆人次的月平均增长率相同.

1)求进馆人次的月平均增长率;

2)因条件限制,学校图书馆每月接纳能力不得超过500人次,在进馆人次的月平均增长率不变的条件下,校图书馆能否接待第四个月的进馆人次,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,笑笑和爸爸想要测量直立在地面上的建筑物OP与广告牌AB的高度.首先,笑笑站在离广告牌B4米的D处看到广告牌AB的顶端A、建筑物OP的顶端O一条直线上;此时,在阳光下,爸爸站在N处,他的影长NE2.1米,同一时刻,测得建筑物OP的影长为PG28米,已知建筑物OP与广告牌AB之间的水平距离为11米,笑笑的眼睛到地面的距离CD1.5米,爸爸的身高MN1.8米.

1)请你画出表示建筑物OP在阳光下的影子PG

2)求:①建筑物OP的高度;

②广告牌AB的高度.

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【题目】阅读材料,回答下列问题:

阿尔花拉子米(780~约850),著名阿拉伯数学家、天文学家、地理学家,是代数与算术的整理者,被誉为“代数之父”.他利用正方形图形巧妙解出了一元二次方程x2+2x350的一个解.

将边长为x的正方形和边长为1的正方形,外加两个长方形,长为x,宽为1,拼合在一起面积就是x2+2×1+1×1,即x2+2x+1,而由原方程x2+2x350变形得x2+2x+135+1,即右边边长为x+1的正方形面积为36.所以(x+1)236,则x5

(1)上述求解过程中所用的方法与下列哪种方法是一致的   

A.直接开平方法 B.公式法

C.配方法 D.因式分解法

(2)所用的数学思想方法是   

A.分类讨论思想 B.数形结合思想 C.转化思想

(3)运用上述方法构造出符合方程x2+4x50的一个正根的正方形.

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【题目】已知,△ABCAB=ACE是边AC上一点过点EEFBCAB于点F

(1)如图①,求证AE=AF

(2)如图②,AEF绕点A逆时针旋转α(0°<α<144°)得到AEF.连接CEBF′.

BF′=6,CE的长

EBC=∠BAC=36°,在图的旋转过程中CE′∥AB直接写出旋转角α的大小

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【题目】如图,地面上有一个不规则的封闭图形ABCD,为求得它的面积,小明在此封闭图形内画出一个半径为2米的圆后,在附近闭上眼睛向封闭图形内掷小石子(可把小石子近似地看成点),记录如下:

掷小石子落在不规则图形内的总次数

50

150

300

小石子落在圆内(含圆上)的次数m

20

59

123

小石子落在圆外的阴影部分(含外缘)的次数n

29

91

176

1)当投掷的次数很大时,则mn的值越来越接近   (结果精确到0.1

2)若以小石子所落的有效区域为总数(即m+n),则随着投掷次数的增大,小石子落在圆内(含圆上)的频率值稳定在   附近(结果精确到0.1);

3)请你利用(2)中所得频率的值,估计整个封闭图形ABCD的面积是多少平方米?(结果保留π

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