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    若一次函数y=（m－3）x+5的函数值y随x的增大而增大，则 （    ）

    A．m＞0          B．m＜0          C．m＞3       D．m＜3


    如图，点A在双曲线上，点B在双曲线上，且AB∥x轴，C、D在x轴上，若四边形ABCD为平行四边形，则它的面积为      ．


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    在今年的政府工作报告中指出，一年来，我国经济社会发展总体平稳，稳中有进．“稳”的主要标志是，经济运行处于合理区间．增速稳，国内生产总值达到63．6万亿元，比上年增长7．4%，在世界主要经济体中名列前茅，63．6万亿用科学记数法表示为（       ）

    A．63．6×1011       B．6．36×1013        C．63．6×1012        D．0．636×1014

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知△ABC的面积为24，点D在线段AC上，点F在线段BC的延长线上，且BF=4CF，四边形DCFE是平行四边形，则图中阴影部分的面积为（    ）．

    A．3        B．4         C．6            D．8

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校为了解“课程选修”的情况，对报名参加“艺术鉴赏”，“科技制作”，“数学思维”，“阅读写作”这四个选修项目的学生（每人限报一课）进行抽样调查，下面是根据收集的数据绘制的不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下面的问题：

    （1）此次共调查了______名学生，扇形统计图中“艺术鉴赏”部分的圆心角是______度；

    （2）请把这个条形统计图补充完整；

    （3）现该校共有800名学生报名参加这四个选修项目，请你估计其中有多少名学生选修“科技制作”项目．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    B．

    【解析】10．58亿=1058000000=1．058×109，

    故选B．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    C．

    【解析】根据本题的题意，由主视图可设计该几何体如图：想得到题意中的俯视图，只需在图（2）中的A位置添加一个或叠放1个或两个小正方形，故组成这个几何体的小正方形的个数为4个或5个．

    故选C．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若，则一次函数与反比例函数在同一直角坐标系中的图象大致可能是（    ）

    A．  B．  C．    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    C

    【解析】几何体的左视图即从几何体左边看到的视图，而且看得见的轮廓线用实线表示，故选C.

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    如图，在矩形中，，以点为圆心，为半径的圆弧交于点，交的延长线于点，则图中阴影部分的面积为            ．（结果保留）

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