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    【题目】把命题“等角的余角相等”写成“如果……，那么……”的形式为________________.

    【答案】如果两个角相同(或相等),那么这两个角的余角相等.

    【解析】

    两个角相等是题设部分，结论是它们的余角相等．

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    【题目】如图，一次函数的图象与反比例函数的图象交于A（1，6），B（a，2）两点．

    （1）求一次函数与反比例函数的解析式；

    （2）直接写出≥时x的取值范围．

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    【题目】如图，直线y=-2x+6与坐标轴分别交于点A,B，正比例函数y=x的图象与直线y=-2x+6交于点C。

    （1）求点A、B的坐标。

    （2）求△BOC的面积

    （3）已知点P是y轴上的一个动点，求BP+CP的最小值和此时点P的坐标。

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    【题目】如图，在△ACB中，∠ACB=90°，AC=BC，点C的坐标为（﹣2，0），点A的坐标为（﹣6，3），求点B的坐标．

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    【题目】已知二次函数

    （1）用配方法将此二次函数化为的形式;

    （2）在所给的坐标系上画出这个二次函数的图像；

    （）观察图像填空；

    该抛物线的顶点坐标为

    当时，x的取值范围是

    当时，y随x的增大而

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】“地球停电一小时”活动的某地区烛光晚餐中，设座位有 x 排，每排坐 30 人，则有 8 人无座位；每排坐 31 人，则空 26 个座位．则下列方程正确的是（ ）
    A.30x﹣8=31x﹣26
    B.30x + 8=31x+26
    C.30x + 8=31x﹣26
    D.30x﹣8=31x+26

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，△ABC中，∠BAC的平分线与BC的垂直平分线相交于点D.

    （1）请你利用尺规作图作出点D；

    （2）过点D作DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，若AB=6，AC=3，则BE=________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】仔细观察艺术字田日,则在英文字母M,N,O,E,I,J中与其具有相同对称特征的是_____________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知A（﹣4，2）、B（n，﹣4）两点是一次函数y=kx+b和反比例函数y=图象的两个交点．

    （1）求一次函数和反比例函数的解析式；

    （2）求△AOB的面积；

    （3）观察图象，直接写出不等式kx+b﹣＞0的解集．

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