【题目】已知等边三角形ABC的边长为8,P是BC边上一点,连接AP,若AP=7,则BP的长为 .
【答案】3或5
【解析】解:如图1所示,
过点A作AD⊥BC,
设DP=x,
∵△ABC为等边三角形,AD⊥BC,
∴BD= =4,
在Rt△ABD中,
AD2=AB2﹣BD2=82﹣42=48,
在Rt△APD中,
DP2=AP2﹣AD2=72﹣48=1,
∴DP=1,
∴BP=5;
当点P在AD的左侧时,如图2所示,
同理可得,BP=BD﹣PD=4﹣1=3,
综上所述,BP的长为3或5,
所以答案是:3或5.
【考点精析】解答此题的关键在于理解等边三角形的性质的相关知识,掌握等边三角形的三个角都相等并且每个角都是60°,以及对勾股定理的概念的理解,了解直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即;a2+b2=c2.
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【题目】在正六边形ABCDEF中,N、M为边上的点,BM、AN相交于点P
(1)如图1,若点N在边BC上,点M在边DC上,BN=CM,求证:BPBM=BNBC;
(2)如图2,若N为边DC的中点,M在边ED上,AM∥BN,求 的值;
(3)如图3,若N、M分别为边BC、EF的中点,正六边形ABCDEF的边长为2,请直接写出AP的长.
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【题目】如图,在四边形ABCD中,对角线AC平分∠DAB,∠ABD=52°,∠ABC=116°,∠ACB=α°,则∠BDC的度数为( )
A. α B. C. 90﹣α D. 90﹣
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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,点E在AD上,连接CE并延长与BA的延长线交于点F,若AE=2ED,则下列结论错误的是( )
A.EF=2CE
B.S△AEF= S△BCF
C.BF=3CD
D.BC= AE
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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是△ABC外一点,连接AD、BD、CD,若∠CDB=90°,BD=3,AD= ,则AC长为 .
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【题目】我市某中学为了解该校学生对四种国家一级保护动物的喜爱情况,围绕“在丹顶鹤、大熊猫、滇金丝猴、藏羚羊四种国家一级保护动物中,你最喜欢哪一种动物?(必选且只选一种)”这一问题,在全校范围内随机抽取部分同学进行问卷调查.根据调查结果绘制成如下不完整的条形统计图.其中最喜欢丹顶鹤的学生人数占被抽取人数的16%;请你根据以上信息解答下列问题:
(1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生?
(2)求在被调查的学生中,最喜欢滇金丝猴的学生有多少名?并补全条形统计图;
(3)如果全校有1200名学生,请你估计全校最喜欢大熊猫的学生有多少名?
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【题目】如图,在规格为8×8的边长为1个单位的正方形网格中(每个小正方形的边长为1),△ABC的三个顶点都在格点上,且直线m、n互相垂直.
(1)画出△ABC关于直线n的对称图形△A′B′C′;
(2)直线m上存在一点P,使△APB的周长最小;
①在直线m上作出该点P;(保留画图痕迹)
②△APB的周长的最小值为 .(直接写出结果)
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【题目】如图,阴影部分是边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形后所得到的图形,将阴影部分通过割、拼,形成新的图形,给出下列3种割拼方法,其中能够验证平方差公式的是( )
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
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