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    分解因式：-2a+18a3=
     
    ．
    考点：提公因式法与公式法的综合运用
    专题：
    分析：首先提取公因式-2a，进而利用平方差公式分解因式即可．
    解答：解：-2a+18a3
    =-2a（1-9a2）
    =-2a（1+3a）（1-3a）．
    故答案为：-2a（1+3a）（1-3a）．
    点评：此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，熟练利用平方差公式分解因式是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了解某校八年级学生课外阅读的情况，随机抽取了该校八年级部分学生进行书籍种类问卷调查（每人选只选一种书籍）．如图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下列问题：
    （1）这次活动一共调查了
     
    名学生；
    （2）在扇形统计图中“漫画”所在的扇形圆心角等于
     
    度；
    （3）补全条形统计图；
    （4）若该年级有900人，请你估计该年级喜欢“科普”的学生人数约是
     
    人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O1与⊙O2外切于点D，直线l与两圆分别相切于点A、B，与直线
    O1O2相交于点M，且tan∠AM01=
    		3
    3
    ，MD=4
    		3
    ．
    （1）求⊙O1的半径；
    （2）求△ADB内切圆的面积；
    （3）在直线l上是否存在点P，使△MO2P相似于△MDB？若存在，求出PO2的长；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，菱形OABC的顶点O是原点，顶点B在y轴上，两条对角线AC、OB的长分别是6和4，反比例函数y=
    k
    x
    的图象经过点C．
    （1）写出点A的坐标，并求k的值；
    （2）将菱形OABC沿y轴向下平移多少个单位长度后点A会落在该反比例函数的图象上？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知等腰三角形的其中二边长分别为4，9，则这个等腰三角形的周长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人进行射击测试，每人10次射击成绩的平均数均是9.2环，方差分别为S甲2=0.56环2，S乙2=0.60环2，则成绩最稳定的是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知圆锥底面圆的半径为3，高为3
    		3
    ，则它的全面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的函数y=mx2-4x+m+3的图象与坐标轴共有两个公共点，则m的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知n是方程x2-2x-1=0的一个根，则3n2-6n-7的值为（　　）
    A、-5B、-4C、-3D、-2

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