【题目】如图,是等边三角形,,是边上一动点,由向运动(与、不重合),是延长线上一动点,与点同时以相同的速度由向延长线方向运动(不与重合),过作于,连接交于.
(1)证明:在运动过程中,点是线段的中点;
(2)当时,求的长;
(3)在运动过程中线段的长是否发生变化?如果不变,求出线段的长;如果变化请说明理由.
【答案】(1)详见解析;(2)2;(3)运动过程中线段长不发生变化,定值为3.
【解析】
(1)过点作,交于点,根据题目已知条件可证的是等边三角形,再证得,从而得到DQ=DP,即可证得结果;
(2)根据题目条件得出BQ=BD,由(1)知,△DQB≌△DPF得出PF=FD,再利用△APF是等边三角形即可得出结果;
(3) 由(1)得是等边三角形得出,由(1)知,△DQB≌△DPF,得出DF=DB,即可得出结果.
(1)证明:如图,过点作,交于点.
,,
是等边三角形
在△DQB和△DPF中
∴
∴点是线段的中点.
(2),,
,
由(1)知,,
,
是等边三角形,
,
,
,
;
(3)解:运动过程中线段长不发生变化,定值为3.
∵由(1)得是等边三角形
,
由(1)得
,即
.
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【题目】某自动化车间计划生产480个零件,当生产任务完成一半时,停止生产进行自动化程序软件升级,用时20分钟,恢复生产后工作效率比原来提高了,结果完成任务时比原计划提前了40分钟,求软件升级后每小时生产多少个零件?
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【题目】某校八年级五班为了了解同学们春节压岁钱的使用情况,对全班同学进行了问卷调查,每个同学只准选一项.调查问卷:
A.把压岁钱积攒起来,准备给爸妈买生日礼物,
B.把压岁钱积攒起来,准备给同学买生日礼物,
C.把压岁钱积攒起来,准备给自己买漂亮衣服,
D.把压岁钱积攒起来,准备买学习用品或课外书,
E.漫无目的,随便花,
班委会的同学把调查结果进行了统计,并绘制出条形统计图和扇形统计图(都不完整),如图1和图2所示:
根据统计图回答:
(1)该班共有学生______人.
(2)在扇形统计图中,标出所占的百分比,并计算所对应的圆心角度数.
(3)补全条形统计图.
(4)根据以上信息,请你给班同学就“如何使用压岁钱?”提出合理建议.(不超过30字)
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【题目】 为更新果树品种,某果园计划新购进A、B两个品种的果树苗栽植培育,若计划购进这两种果树苗共45棵,其中A种苗的单价为7元/棵,购买B种苗所需费用y(元)与购买数量x(棵)之间存在如图所示的函数关系.
(1)求y与x的函数关系式;
(2)若在购买计划中,B种苗的数量不超过35棵,但不少于A种苗的数量,请设计购买方案,使总费用最低,并求出最低费用.
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【题目】如图,矩形纸片ABCD中,已知AD =8,折叠纸片使AB边与对角线AC
重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB的长为( )
A. 3 B. 4
C. 5 D. 6
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【题目】如图,ABCD是矩形纸片,翻折∠B、∠D,使BC、AD恰好落在AC上.设F、H分别是B、D落在AC上的两点,E、G分别是折痕CE、AG与AB、CD的交点.
(1)求证:四边形AECG是平行四边形:
(2)若AB=8cm,BC=6cm,求线段EF的长.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=(x-a)(x-3)(0<a<3)的图象与x轴交于点A、B(点A在点B的左侧),与y轴交于点D,过其顶点C作直线CP⊥x轴,垂足为点P,连接AD、BC.
(1)求点A、B、D的坐标;
(2)若△AOD与△BPC相似,求a的值;
(3)点D、O、C、B能否在同一个圆上,若能,求出a的值,若不能,请说明理由.
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上一点,AD与过点C的切线垂直,垂足为点D,直线DC与AB的延长线相交于点P,弦CE平分∠ACB,交AB点F,连接BE.
(1)求证:AC平分∠DAB;
(2)求证:PC=PF;
(3)若tan∠ABC=,AB=14,求线段PC的长.
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【题目】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,点P是△ABC内一点,且.连接PB,试探究PA,PB,PC满足的等量关系.
图1 图2
(1)当α=60°时,将△ABP绕点A逆时针旋转60°得到,连接,如图1所示.
由≌可以证得是等边三角形,再由可得∠APC的大小为 度,进而得到是直角三角形,这样可以得到PA,PB,PC满足的等量关系为 ;
(2)如图2,当α=120°时,请参考(1)中的方法,探究PA,PB,PC满足的等量关系,并给出证明;
(3)PA,PB,PC满足的等量关系为 .
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