【题目】如图,直线l1的解析式为y=﹣3x+3,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A、B,直线l1、l2交于点C.
(1)求直线l2的解析表达式;
(2)求△ADC的面积;
(3)在直线l2上存在异于点C的另一点P,使得△ADP与△ADC的面积相等,请求出点P的坐标.
【答案】
(1)解:设直线l2的解析表达式为y=kx+b(k≠0),
把A(4,0)、B(3,- )代入表达式y=kx+b,
,解得: ,
∴直线l2的解析表达式为y= x﹣6
(2)解:当y=﹣3x+3=0时,x=1,
∴D(1,0).
联立y=﹣3x+3和y= x﹣6,
解得:x=2,y=﹣3,
∴C(2,﹣3),
∴S△ADC= ×3×|﹣3|=
(3)解:∵△ADP与△ADC底边都是AD,△ADP与△ADC的面积相等,
∴两三角形高相等.
∵C(2,﹣3),
∴点P的纵坐标为3.
当y= x﹣6=3时,x=6,
∴点P的坐标为(6,3)
【解析】(1)由点A、B的坐标利用待定系数法即可求出直线l2的解析表达式;(2)根据一次函数图象上点的坐标特征找出点D的坐标,联立直线AB、CD的表达式求出交点C的坐标,再根据三角形的面积公式即可求出△ADC的面积;(3)由同底等高的三角形面积相等即可找出点P的纵坐标,再根据一次函数图象上点的坐标特征即可得出点P的坐标.
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【题目】四川雅安发生地震后,某校学生会向全校1900名学生发起了“心系雅安”捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列是问题:
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为 ,图①中m的值是 ;
(2)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;
(3)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某商店5月1日举行促销优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案,方案一:用168元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的8折优惠;方案二:若不购买会员卡,则购买商店内任何商品一律按商品价格的9.5折优惠.
(1)若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为120元时,实际应支付多少元?
(2)请帮小敏算一算,她购买商品的价格为多少元时,两个方案所付金额相同?
(3)购买商品的价格______元时,采用方案一更合算.
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【题目】如图,⊙O是△ABC的外接圆,AE平分∠BAC交⊙O于点E,交BC于点D,过点E做直线l∥BC.
(1)判断直线l与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若∠ABC的平分线BF交AD于点F,求证:BE=EF;
(3)在(2)的条件下,若DE=4,DF=3,求AF的长.
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【题目】(1)阅读理解:实数, ,∵,∴,即。若(为定值),则,当且仅当时等式成立,即时, ,∴当时, 取得 值(填“最大”或“最小”)。
(2)理解应用:函数,当x= 时, 。
(3)拓展应用:如图,双曲线经过矩形OABC的对角线交点P,求矩形OABC的最小周长。
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