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    【题目】计算(－3a3)2的结果为(　　)

    A.－9a5B.6a6C.9a6D.6a5

    【答案】C

    【解析】

    直接根据积的乘方计算即可得出结果．

    (-3a3)2=(-3)2·(a3)2=9a6．

    故选：C．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知正方形ABOD的周长为4，点P到x轴、y轴的距离与点A到x轴、y轴的距离分别相等．

    (1)请你写出正方形ABOD各顶点的坐标；

    (2)求点P的坐标及三角形PDO的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知关于x的一元二次方程2x2+4x+k-1=0有实数根，k为正整数.

    （1）求k的值；

    （2）当此方程有两个非零的整数根时，将关于x的二次函数y=2x2+4x+k-1的图象向下平移8个单位，求平移后的图象的解析式；

    (3) 在（2）的条件下，将平移后的二次函数的图象在x轴下方的部分沿x轴翻折，图象的其余部分保持不变，得到一个新的图象.请你结合这个新的图像回答：当直线y=0.5x+b (b<k)与此图象有两个公共点时，b的取值范围.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】“龟兔首次赛跑”之后，输了比赛的兔子没有气馁，总结反思后，和乌龟约定再赛一场．图中的函数图象刻画了“龟兔再次赛跑”的故事（x表示乌龟从起点出发所行的时间，y1表示乌龟所行的路程，y2表示兔子所行的路程）．有下列说法： ①“龟兔再次赛跑”的路程为1000米；
    ②兔子和乌龟同时从起点出发；
    ③乌龟在途中休息了10分钟；
    ④兔子在途中750米处追上乌龟．
    其中正确的说法是 ． （把你认为正确说法的序号都填上）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，直线l1的解析式为y=﹣3x+3，且l1与x轴交于点D，直线l2经过点A、B，直线l1、l2交于点C．
    （1）求直线l2的解析表达式；
    （2）求△ADC的面积；
    （3）在直线l2上存在异于点C的另一点P，使得△ADP与△ADC的面积相等，请求出点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O，CE∥BD，DE∥AC，AD=2 ，DE=2，则四边形OCED的面积（ ）
    A.2
    B.4
    C.4
    D.8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】列方程解应用题：

    快放寒假了，小宇来到书店准备购买一些课外读物在假期里阅读．在选完书结账时，收银员告诉小宇，如果花20元办理一张会员卡，用会员卡结账买书，可以享受8折优惠．小宇心算了一下，觉得这样可以节省13元，很合算，于是采纳了收银员的意见．请根据以上信息解答下列问题：

    （1）你认为小宇购买 元以上的书，办卡就合算了；

    （2）小宇购买这些书的原价是多少元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图所示的105（行列）的数阵，是由一些连续奇数组成的，形如图框中的四个数，设第一行的第一个数为．

    （1）用含的式子表示另外三个数；

    （2）若这样框中的四个数的和是200，求出这四个数；

    （3）是否存在这样的四个数，它们的和为246？为什么？

    【答案】（1）x+2，x+8，x+10；（2）45，47,53,55；（3）不存在．

    【解析】试题分析：（1）观察图框中的四个数，根据这四个数之间的数量关系，直接写出答案即可；（2）根据框中的四个数的和是200，列出方程，解方程即可；（3）根据框中的四个数的和是246，列出方程，解方程，根据方程解得情况判断是否存在即可.

    试题解析：

    （1）．

    （2）根据题意得： ，

    解之得， ．

    ∴x+2=47，x+8=53，x+10=55.

    答：这四个数分别为45、47、53、55.

    （3）不存在．

    由.

    ．

    而奇数是整数，所以不存在满足条件的数．

    【题型】解答题
    【结束】
    25

    【题目】某单位计划购买电脑若干台，经了解同一型号市场预售价均为每台5000元．现有两商场优惠促销，甲商场：购买不超过2台按原价销售，超过2台的部分每台打7折；乙商场：每台均打8折．

    （1）若学校购买5台，哪家商场较优惠？购买7台呢？

    （2）买多少台时两商场所需费用一样多？

    （3）你知道学校怎样选购更省钱？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】先阅读，然后答题．

    阿基米德测皇冠的故事

    叙古拉国王艾希罗交给金匠一块黄金，让他做一顶王冠．王冠做成后，国王拿在手里觉得有点轻．他怀疑金匠掺了假，可是金匠以脑袋担保说没有，并当面拿秤来称，结果与原来的金块一样重．国王还是有些怀疑，可他又拿不出证据，于是把阿基米德叫来，要他来解决这个难题．回家后，阿基米德闭门谢客，冥思苦想，但百思不得其解．一天，他的夫人逼他洗澡．当他跳入池中时，水从池中溢了出来．阿基米德听到那哗哗哗的流水声，灵感一下子冒了出来．他从池中跳出来，连衣服都没穿，就冲到街上，高喊着："优勒加！优勒加！（意为发现了）"．夫人这回可真着急了，嘴里嘟囔着"真疯了，真疯了"，便随后追了出去．街上的人不知发生了什么事，也都跟在后面追着看．原来，阿基米德由澡盆溢水找到了解决王冠问题的办法：相同质量的相同物质泡在水里，溢出的水的体积应该相同．如果把王冠放到水了，溢出的水的体积应该与相同质量的金块的体积相同，否则王冠里肯定掺有假．阿基为德跑到王宫后立即找来一盆水，又找来同样重量的一块黄金，一块白银，分两次泡进盆里，白银溢出的水比黄金溢出的几乎要多一倍，然后他又把王冠和金块分别泡进水盆里，王冠溢出的水比金块多，显然王冠的质量不等于金块的质量，王冠里肯定掺了假．在铁的事实面前，金匠不得不低头承认，王冠里确实掺了白银．烦人的王冠之谜终于解开了．

    小明受阿基米德测皇冠的故事的启发，想要做以下的一个探究：

    小明准备了一个长方体的无盖容器和A，B两种型号的钢球若干．先往容器里加入一定量的水，如图，水高度为30mm，水足以淹没所有的钢球．

    探究一：小明做了两次实验，先放入3个A型号钢球，水面的高度涨到36mm；把3个A型号钢球捞出，再放入2个B型号钢球，水面的高度恰好也涨到36mm．

    由此可知A型号与B型号钢球的体积比为____________；

    探究二：小明把之前的钢球全部捞出，然后再放入A型号与B型号钢球共10个后，水面高度涨到57mm，问放入水中的A型号与B型号钢球各几个？

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