精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,O的半径为5cm,弦ABcmCDcm,则弦ACBD的夹角∠APB的度数为_____

【答案】105°

【解析】

首先连接OAOBOC,根据已知条件可以得出为等腰直角三角形,从而得出∠ACB的度数,再过C点做直径CE,连接DE,进一步求出∠E的度数,从而得∠PBC的度数,故进一步得出∠APB的度数.

解:连接OAOBBC,作直径CE,连接DE,如图,

OAOB5AB

OA2+OB2AB2

为等腰直角三角形,

∴∠AOB90°,

∴∠ACBAOB45°,

CE为直径,

∴∠CDE90°,

∴∠E60°,

∴∠PBC=∠E60°,

∴∠APB45°+60°=105°,

故答案为:105°.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,中,的中线,上一动点,将沿折叠,点落在点处,与线段交于点,若是直角三角形,则_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知二次函数图象的顶点为A,与y轴交于点B,异于顶点A的点C(1n)在该函数图象上.

1)当m=5时,求n的值.

2)当n=2时,若点A在第一象限内,结合图象,求当y时,自变量x的取值范围.

3)作直线ACy轴相交于点D.当点Bx轴上方,且在线段OD上时,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某工厂接受了20天内生产1200AB型电子产品的总任务.已知每台AB型产品由4A型装置和3B型装置配套组成.工厂现有80名工人,每个工人每天能加工6A型装置或3B型装置.工厂将所有工人分成两组同时开始加工,每组分别加工一种装置,并要求每天加工的AB型装置数量正好全部配套组成AB型产品.为了在规定期限内完成总任务,工厂决定补充一些新工人,这些新工人只能独立进行A型装置的加工,且每人每天只能加工4A型装置.

1)设原来每天安排x名工人生产A型装置,后来补充m名新工人,求x的值(用含m的代数式表示)

2)请问至少需要补充多少名新工人才能在规定期内完成总任务?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知EF分别是ABCD的边BCAD上的点,且BEDF

1)求证:四边形AECF是平行四边形;

2)若四边形AECF是菱形,且BC8,∠BAC90°,求BE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】有一项工程,由甲、乙两个工程队共同完成,若乙工程队单独完成需要60天;若两个工程队合作18天后,甲工程队再单独做10天也恰好完成.

1)甲工程队单独完成此项工程需要几天?

2)若甲工程队每天施工费用为0.6万元,乙工程队每天施工费用为0.35万元,要使该项目总施工费用不超过22万元,则乙工程队至少施工多少天?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,BC是⊙O的直径,CE是⊙O的弦,过点E作⊙O的切线,交CB的延长线于点G,过点BBFGE于点F,交CE的延长线于点A

1)求证:∠ABG2C

2)若GF3GB6,求⊙O的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,将放在每个小正方形的边长为1的网格中,点ABC均落在格点上.

的面积等于______

若四边形DEFG中所能包含的面积最大的正方形,请你在如图所示的网格中,用直尺和三角尺画出该正方形,并简要说明画图方法不要求证明________________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图(1),在中,,点分别是的中点,过点作直线的垂线段垂足为.点是直线上一动点,作使连接

1)观察猜想:如图(2),当点与点重合时,则的值为

2)问题探究:如图(1),当点与点不重合时,请求出的值及两直线夹角锐角的度数,并说明理由

3)问题解决:如图(3),当点在同一直线上时,请直接写出的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案