练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    7．如图所示，∠1和∠2是对顶角的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据对顶角的两边互为反向延长线进行判断．

    解答 解：A、∠1和∠2不是对顶角，
    B、∠1和∠2不是对顶角，
    C、∠1和∠2是对顶角，
    D、∠1和∠2不是对顶角．
    故选C．

    点评 本题考查对顶角的定义，解决本题的关键是熟记对顶角的定义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．据报道：截至4月17日我区南山片区共收获4个项目的投产，总投资约为2320000000元．请将“2 320 000 000”这个数据用科学记数法表示：2.32×109．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．计算：24+$\sqrt{12}$-|1-4sin60°|+（π-$\frac{2}{3}$）0．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．如图，已知E、F是平行四边形ABCD对角线BD的三等分点，且CG=3，则AD等于
    6．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．若-2是方程x2-mx+6=0的一个根，则m=-5．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．已知∠A=28°，则∠A的余角的度数为62度，∠A的补角的度数为152度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．四边形ABCD中，∠B=∠D=90°，若DC=2cm，AB=5cm，∠A=60°．求AD、BC的长．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．近几年铁路部门为了满足人们的出行需求，做出了许多贡献：线路不断增加，车次越来越多，速度逐渐加快，这给我们的生活带来了许多便利．“五一”期间，小颖决定对重庆到北京这段铁路，火车运行的情况进行调查．某天，他收集到如下信息：现有一列高铁从重庆驶往北京，一列动车从北京驶往重庆（高铁的速度大于动车的速度），两车同时出发并且线路相同，设动车行驶的时间为x（h），两车之间的距离为 y（km），图中的折线表示y与x之间的关系，根据图象进行以下探究：
    （1）重庆、北京两地之间的距离为800km（直接写出答案）；
    （2）求动车和高铁的速度；
    （3）求线段BC所表示的y与x之间的关系式，并写出自变量x的取值范围；
    （4）若第二列高铁也从重庆出发驶往北京，速度与第一列高铁相同，在第一列高铁与动车相遇30分钟后，第二列高铁与动车相遇，求第二列高铁比第一列高铁晚出发多少小时？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．2015年4月25日14时11分尼泊尔发生了8.1级大地震．山坡上有一棵与水平面垂直的大树，大地震过后，大树被刮倾斜后折断倒在山坡上，树的顶部恰好接触到坡面（如图所示）．已知山坡的坡角∠AEF=23°，量得树干的倾斜角为∠BAC=38°，大树被折断部分和坡面所成的角∠ADC=60°，AD=4米．
    （1）求∠DAC的度数；
    （2）求这棵大树原来的高度是多少米？（结果精确到个位，参考数据：$\sqrt{2}$≈1.4，$\sqrt{3}$≈1.7，$\sqrt{6}$≈2.4）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案