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有理数中(  )
A、有最大的负数
B、有最小的整数
C、有绝对值最小的数
D、不是正有理数就是负有理数
考点:有理数
专题:
分析:根据有理数的意义,可得答案.
解答:解;A、没有最大的负数,故A错误;
B、没有最小的整数,故B错误;
C、0的绝对值最小,故C正确;
D、不是正有理数,可能是零或者负数,故D错误;
故选:C.
点评:本题考查了有理数,利用了有理数的分类.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

化简下列各数:-(-68)=
 
,-(+0.75)=
 
,-(-
3
5
)=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线a,b被直线c所截,现给出下列四个条件,其中不能判定a∥b的条件的是(  )
A、∠1=∠5
B、∠2+∠7=180°
C、∠2+∠3=180°
D、∠2=∠8.

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若P(m,3)与Q(-2,n)关于原点对称,则m-n=(  )
A、-1B、1C、5D、-5

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠AOB,∠COD都是直角,下列结论:①∠AOC=∠BOD;②∠AOC+∠BOD=90°;③若OC平分∠AOB,则OB平分∠COD;④∠AOD的平分线与∠COB的平分线是同一条射线.其中正确的个数有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,∠A=90°,a=13cm,b=5cm,则第三边c为(  )
A、18cmB、12cm
C、8cmD、6cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

AB是圆O的直径,BC是弦,∠ABC=30°,过圆心O作OD垂直BC,交弧BC于点D,连接DC.判定四边形ACDO的形状.(写出证明过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:

在四边形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB,∠A=60°,设AD的长为x.
(1)求四边形ABCD的面积y与x的函数表达式,并指出是什么函数;
(2)求自变量x的取值范围;
(3)当x=2时,求四边形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

使用平方差公式计算:
(1-
1
22
)(1-
1
32
)(1-
1
42
)…(1-
1
92
)(1-
1
102

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