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【题目】如图,在ABCD中,AB为⊙O的直径,⊙O与DC相切于点E,与AD相交于点F,已知AB=12,∠C=60°,则 的长为

【答案】π
【解析】解:如图连接OE、OF,
∵CD是⊙O的切线,
∴OE⊥CD,
∴∠OED=90°,
∵四边形ABCD是平行四边形,∠C=60°,
∴∠A=∠C=60°,∠D=120°,
∵OA=OF,
∴∠A=∠OFA=60°,
∴∠DFO=120°,
∴∠EOF=360°﹣∠D﹣∠DFO﹣∠DEO=30°,
的长= =π.
所以答案是:π.
【考点精析】掌握平行四边形的性质和切线的性质定理是解答本题的根本,需要知道平行四边形的对边相等且平行;平行四边形的对角相等,邻角互补;平行四边形的对角线互相平分;切线的性质:1、经过切点垂直于这条半径的直线是圆的切线2、经过切点垂直于切线的直线必经过圆心3、圆的切线垂直于经过切点的半径.

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【题目】计算题
(1)计算: +(π﹣1)0﹣( 1
(2)化简:(m+2)(m﹣2)﹣(2﹣m)2

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【题目】如图,已知正方形ABCD的边长为24厘米.甲、乙两动点同时从顶点A出发,甲以2厘米/秒的速度沿正方形的边按顺时针方向移动,乙以4厘米/秒的速度沿正方形的边按逆时针方向移动,每次相遇后甲乙的速度均增加1厘米/秒且都改变原方向移动,则第四次相遇时甲与最近顶点的距离是______厘米.

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【题目】图甲是任意一个直角三角形ABC,它的两条直角边的长分别为ab,斜边长为c.如图乙、丙那样分别取四个与直角三角形ABC全等的三角形,放在边长为ab的正方形内.

(1)图乙、图丙中①②③都是正方形.由图可知:①是以________为边长的正方形,②是以________为边长的正方形,③是以________为边长的正方形;

(2)图乙中①的面积为________②的面积为________,图丙中③的面积为________

(3)图乙中①②面积之和为__________

(4)图乙中①②的面积之和与图丙中正方形③的面积有什么关系?为什么?由此你能得到关于直角三角形三边长的关系吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】细心观察下图,认真分析各式,然后解答问题.

()2+1=2,S1

()2+1=3,S2

()2+1=4,S3.

(1)请用含n(n是正整数)的等式表示上述式子的变化规律;

(2)推算出OA10的长;

(3)求出S12+S22+S32+S102的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC三个顶点的坐标分别是A(2,2),B(4,0),C(4,﹣4). (Ⅰ)请在图中,画出△ABC向左平移6个单位长度后得到的△A1B1C1
(Ⅱ)以点O为位似中心,将△ABC缩小为原来的 ,得到△A2B2C2 , 请在图中y轴右侧,画出△A2B2C2 , 并求出∠A2C2B2的正弦值.

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【题目】在下列条件中:①∠ABC②∠AB=2C③∠ABaC④∠A∶∠B∶∠C=123,能确定△ABC为直角三角形的条件有(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【题目】研究问题:一个不透明的盒中装有若干个只有颜色不一样的红球与黄球,怎样估算不同颜色球的数量?
操作方法:先从盒中摸出8个球,画上记号放回盒中,再进行摸球实验,摸球实验的要求:先搅拌均匀,每次摸出一个球,放回盒中,再继续.
活动结果:摸球实验活动一共做了50次,统计结果如下表:

球的颜色

无记号

有记号

红色

黄色

红色

黄色

摸到的次数

18

28

2

2

推测计算:由上述的摸球实验可推算:
(1)盒中红球、黄球各占总球数的百分比分别是多少?
(2)盒中有红球多少个?

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【题目】九年级数学兴趣小组经过市场调查,得到某种运动服每月的销量与售价的相关信息如下表:

售价(元/件)

100

110

120

130

月销量(件)

200

180

160

140

已知该运动服的进价为每件60元,设售价为x元.
(1)请用含x的式子表示:①销售该运动服每件的利润是 ()元;②月销量是 ()件;(直接写出结果)
(2)设销售该运动服的月利润为y元,那么售价为多少时,当月的利润最大,最大利润是多少?

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