【题目】(问题情境)如图①,在△ABC中,若AB=10,AC=6,求BC边上的中线AD的取值范围.
(1)(问题解决)延长AD到点E使DE=AD,再连接BE(或将△ACD绕着点D逆时针旋转180°得到△EBD),把AB、AC、2AD集中在△ABE中,利用三角形三边的关系即可判断出中线AD的取值范围是 .
(反思感悟)解题时,条件中若出现“中点”、“中线”字样,可以考虑构造以该中点为对称中心的中心对称图形,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同个三角形中,从而解决问题.
(2)(尝试应用)如图②,△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC边上的中线,试猜想线段AB,AC,AD之间的数量关系,并说明理由.
(3)(拓展延伸)如图③,△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,DM⊥DN,DM交AB于点M,DN交AC于点N,连接MN.当BM=4,MN=5,AC=6时,请直接写出中线AD的长.
【答案】(1)2<AD<8;(2)AB2+AC2=4AD2,理由见解析;(3)AD=5.
【解析】
(1)延长AD至E,使DE=AD,由SAS证明△BDE≌△CDA,得出BE=AC=8,在△ABE中,由三角形的三边关系求出AE的取值范围,即可得出AD的取值范围;
(2)延长AD至E,使DE=AD,连接BE,如图②所示,由(1)可知△BDE≌△CDA,然后只要证明∠ABE=90°,利用勾股定理即可得出结论;
(3)延长ND到E,使得DN=DE,连接BE、EM,首先证明△BDE≌△CDN,求出∠ABD+∠DBE=90°,然后利用勾股定理可得BE=3,进而得到AN=NC,利用三线合一证明DN⊥AC,同理可得DM⊥AB,然后证明四边形AMDN是矩形即可解决问题.
解:(1)延长AD至E,使DE=AD,连接BE,如图①所示,
∵AD是BC边上的中线,
∴BD=CD,
在△BDE和△CDA中,,
∴△BDE≌△CDA(SAS),
∴BE=AC=6,
在△ABE中,由三角形的三边关系得:ABBE<AE<AB+BE,
∴106<AE<10+6,即4<AE<16,
∴2<AD<8;
(2)AB2+AC2=4AD2,
理由:延长AD至E,使DE=AD,连接BE,如图②所示,
由(1)可知:△BDE≌△CDA,
∴BE=AC,∠E=∠CAD,
∵∠BAC=90°,
∴∠E+∠BAE=∠BAE+∠CAD=∠BAC=90°,
∴∠ABE=90°,
∴AB2+BE2=AE2,
∴AB2+AC2=4AD2;
(3)如图③,延长ND到E,使得DN=DE,连接BE、EM.
∵BD=DC,∠BDE=∠CDN,DE=DN,
∴△BDE≌△CDN,
∴BE=CM,∠EBD=∠C,
∵∠ABC+∠C=90°,
∴∠ABD+∠DBE=90°,
∵MD⊥EN,DE=DN,
∴ME=MN=5,
在Rt△BEM中,BE==3,
∴CN=BE=3,
∵AC=6,
∴AN=NC,
∵∠BAC=90°,BD=DC,
∴AD=DC=BD,
∴DN⊥AC,
在Rt△AMN中,AM==4,
∴AM=BM,
∵DA=DB,
∴DM⊥
∴∠AMD=∠AND=∠MAN=90°,
∴四边形AMDN是矩形,
∴AD=MN=5.
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【题目】我市在党中央实施“精准扶贫”政策的号召下,大力开展科技扶贫工作,帮助农民组建农副产品销售公司,某农副产品的年产量不超过100万件,该产品的生产费用y(万元)与年产量x(万件)之间的函数图象是顶点为原点的抛物线的一部分(如图①所示);该产品的销售单价z(元/件)与年销售量x(万件)之间的函数图象是如图②所示的一条线段,生产出的产品都能在当年销售完,达到产销平衡,所获毛利润为W万元.(毛利润=销售额﹣生产费用)
(1)请直接写出y与x以及z与x之间的函数关系式;(写出自变量x的取值范围)
(2)求W与x之间的函数关系式;(写出自变量x的取值范围);并求年产量多少万件时,所获毛利润最大?最大毛利润是多少?
(3)由于受资金的影响,今年投入生产的费用不会超过360万元,今年最多可获得多少万元的毛利润?
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【题目】郑州市农业路高架桥二层的开通,较大程度缓解了市内交通的压力,最初设计南阳路口上桥匝道时,其坡角为15°,后来从安全角度考虑将匝道坡角改为5°(见示意图),如果高架桥高CD=6米,匝道BD和AD每米造价均为4 000元,那么设计优化后修建匝道AD的投资将增加多少元?(参考数据:sin5°≈0.08,sin15°≈0.25,tan5°≈0.09,tan15°≈0.27,结果保留整数)
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【题目】某商人制成了一个如图所示的转盘,取名为“开心大转盘”,游戏规定:参与者自由转动转盘,转盘停止后,若指针指向字母“A”,则收费2元,若指针指向字母“B”,则奖励3元;若指针指向字母“C”,则奖励1元.一天,前来寻开心的人转动转盘80次,你认为该商人是盈利的可能性大还是亏损的可能性大?为什么?
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【题目】班长小李对他所在班级(八年级班)全体同学的业余兴趣爱好进行了一次调查,据采集到的数据绘制了下面的统计图表,根据调查他想写一个调查报告交给学校,建议学校根据学生的个人兴趣爱好,适当的安排一些特长培养或合理安排学生在校期间的课余活动,请你根据图中提供的信息,帮助小李完成信息采集.
(1)该班共有学生_____人;
(2)在图1中,请将条形统计图补充完整;
(3)在图2中,在扇形统计图中,“音乐”部分所对应的圆心角的度数_____度;
(4)求爱好“书画”的人数占该班学生数的百分数.
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【题目】佳佳商场卖某种衣服每件的成本为元,据销售人员调查发现,每月该衣服的销售量(单位:件)与销售单价(单位:元/件)之间存在如图中线段所示的规律:
(1)求与之间的函数关系式,并写出的取值范围;
(2)若某月该商场销售这种衣服获得利润为元,求该月这种衣服的销售单价为每件多少元?
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【题目】如图,已知∠1=∠2,要使△ABD≌△ACD,需从下列条件中增加一个,错误的选法是( )
A.∠ADB=∠ADCB.∠B=∠CC.AB=ACD.DB=DC
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【题目】已知:正方形ABCD中,AB=4,E为CD边中点,F为AD边中点,AE交BD于G,交BF于H,连接DH.
(1)求证:BG=2DG;
(2)求AH:HG:GE的值;
(3)求的值.
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