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    【题目】运用乘法公式计算（x+3）2的结果是（ ）
    A.x2+9
    B.x2﹣6x+9
    C.x2+6x+9
    D.x2+3x+9

    【答案】C
    【解析】解：（x+3）2=x2+6x+9，
    故选：C．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解完全平方公式的相关知识，掌握首平方又末平方，二倍首末在中央．和的平方加再加，先减后加差平方．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，四边形ABCD是边长为a的正方形，点G，E分别是边AB，BC的中点，∠AEF=90°，且EF交正方形外角的平分线CF于点F．

    （1）证明：△AGE≌△ECF；

    （2）连接GD，DF．判断四边形GEFD的形状，并说明理由；

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知O为直线AB上的一点，∠COE是直角，OF平分∠AOE.

    （1）如图①，若∠COF＝34°，则∠BOE＝________；若∠COF＝m°，则∠BOE＝________，∠BOE与∠COF的数量关系式为________；

    （2）当射线OE绕点O逆时针旋转到如图②的位置时，（1）中∠BOE与∠COF的数量关系是否成立？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知⊙O的半径为5cm，圆心O到直线的距离为6cm，则直线与⊙O的位置关系是_____．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列事件：①掷一枚普通正方体骰子，掷得的点数为奇数；②口袋中有红、白、黑球各一个，从中摸出一个黄球；③掷一枚质地均匀的硬币正面朝上．其中是随机事件的有（　　）

    A.①②B.①③C.②③D.①②③

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知A（﹣4，0.5），B（﹣1，2）是一次函数y=ax+b与反比例函数 （m＜0）图象的两个交点，AC⊥x轴于C，BD⊥y轴于D．

    （1）根据图象直接回答：在第二象限内，当x取何值时，一次函数大于反比例函数的值？
    （2）求一次函数解析式及m的值；
    （3）P是线段AB上的一点，连接PC，PD，若△PCA和△PDB面积相等，求点P坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知点A（a，1）与点A′（5，b）关于坐标原点对称，则实数a、b的值是（ ）
    A.a=5，b=1
    B.a=﹣5，b=1
    C.a=5，b=﹣1
    D.a=﹣5，b=﹣1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，∠1+∠2=180°，∠DAE=∠BCF，DA平分∠BDF．

    （1）AE与FC会平行吗?说明理由．

    （2）AD与BC的位置关系如何?为什么?

    （3）BC平分∠DBE吗?为什么．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】为适应未来人口发展的需要，国家已放开对生育二胎的限制，但是2015年的调查显示，只有不足四成家庭希望生育二胎，某中学九（1）班为了了解困扰适龄夫妇生育二胎意愿的原因，采取街头随机抽样调查的方法，调查了若干名适龄男女的意见，并绘制成如图所示的两幅不完整的统计图，（如图1、图2，要求每个被访者只能选择一种），请你根据图中提供的信息解答下列问题：

    （1）本次调查的适龄男女的总数是人，在扇形统计图中，“生存环境所在扇形的圆心角的度数是；
    （2）请你补全条形统计图；
    （3）同学们根据自己的调查结果进行了进一步的数据收集和分析，发现仅从改善学生的教育环境而言，某地区的教育经费投入是连年增加，2014年的投入已经达到了800亿元，如果2016年该地区预计在教育方面投入882亿元，那么该地区每年的教育经费投入的平均增长率应保持在多少？

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