精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
5.如图,小惠设计了一个电脑程序,已知x、y为两个不相等的有理数,当输出的值M=24时,所输入的x、y中较大的数为(  )
A.48B.24C.12D.6

分析 观察流程图中的程序知,输入的x、y的值分两种情况:①当x>y时,a=2x;②当x<y时,a=2y;然后将a代入y=a+x+y求值.

解答 解:①x>y时,根据题意得:M=a+x+y=2x=24,
解得:x=12,
②x<y时,a=y-x,M=y-x+x+y=2y=24,
解得:y=12,
综合①②,符合条件是数是12;
故选C.

点评 此题考查了代数式求值,解答本题的关键就是弄清楚题图给出的计算程序.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.某校对甲乙两名运动员跳高成绩进行统计分析,结果如下:x=1.69m,x=1.69m,S2=0.0006,S2=0.0315,谁的成绩更稳定(  )
A.B.C.无法确定D.都一样

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.已知点O是平行四边形ABCD对角线的交点,则图中关于点O对称的三角形有4对.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图所示,∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,OM、ON分别是∠AOC、∠BOD的平分线.求:
(1)∠COD的度数;
(2)求∠MON的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.下列各组数中是互为相反数的是(  )
A.-2与-|2|B.|-2|与2C.-2与$\sqrt{(-2)^{2}}$D.-3.14与π

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.解下列方程:
(1)1-2(2x+3)=-3(2x+1);          
(2)$\frac{7x-1}{3}-\frac{5x+1}{2}=2-\frac{3x+2}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,l1表示某公司一种产品一天的销售收入与销售量的关系,l2表示该产品一天的销售成本与销售量的关系.
(1)求x=2时,该产品的利润(销售收入减去销售成本)是多少?
(2)每天销售多少件,销售收入等于销售成本?
(3)求出利润与销售量的函数表达式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.有下列说法:①四个角都相等的四边形是矩形;②有一组对边平行,有两个角为直角的四边形是矩形;③两组对边分别相等且有一个角为直角的四边形是矩形;④对角线相等且有一个角是直角的四边形是矩形;⑤对角线互相平分且相等的四边形是矩形.其中,正确的个数是(  )
A.2个B.3个C.4个D.5个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.下列各数中,$-\frac{22}{7}$,3.14159265,$\sqrt{9}$,$\root{3}{3}$,$\frac{π}{2}$,0,$-\sqrt{5}+2$是无理数的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

同步练习册答案