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    考点：二次根式的混合运算
    专题：计算题
    分析：先把假分数化为真分数，然后根据二次根式的乘法法则运算．
    解答：解：原式=
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    点评：本题考查了二次根式的计算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品20袋，检测每袋的质量是否标准，超出或不足部分分别用正数和负数来表示，记录如下：
    与标准质量的差值（单位：克）-5-20136
    袋  数143453
    （1）20袋样品总计超过多少克或不足多少克？
    （2）若每袋标准质量为450克，则抽样检测的总质量是多少克？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）3（x-5）2=2（5-x）                  
    （2）（3x-1）2=49
    （3）2x2-7x+3=0                        
    （4）（x-1）（x+2）=4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，某幼儿园有一道长为16米的墙，计划用32米长的围栏靠墙围成一个面积为120平方米的矩形草坪ABCD．求该矩形草坪AB边的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2ab•（3ab-5a2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    运用分解因式法解下列方程：
    （1）（x-2）2-2（x-2）=0；
    （2）25x2-4=0； 
    （3）（x-2）2-9=0； 
    （4）x2+2x-8=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC的两条高CD，BE交于点G，外角平分线BF，CF交于点F，

    （1）如图1，若△ABC是直角三角形，∠A=90°，那么∠F等于多少度？如图2，若△ABC是等边三角形，那么∠BGC等于多少度？∠F等于多少度？
    （2）如图3，若∠A为锐角且∠A=α°，那么∠BGC等于多少？∠F等于多少？由此以上结论猜想∠BGC与∠F的关系？写出你的结论（不必证明）
    （3）如图4，若∠A为钝角，那么∠BGC与∠F的关系是否发生改变，若不变请证明，若改变请写出你的结论并证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

     
    ×3=-24，（-1）÷（-1.5）=
     
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （-2）2006•（0.5）2007=
     
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