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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC90°,A(10)B(02),二次函数yx2+bx2的图象经过C点.

(1)求二次函数的解析式;

(2)平移该二次函数图象的对称轴所在直线l,若直线l恰好将△ABC的面积分为12两部分,请求出此时直线lx轴的交点坐标;

(3)将△ABCAC所在直线为对称轴翻折180°,得到△ABC,那么在二次函数图象上是否存在点P,使△PBC是以BC为直角边的直角三角形?若存在,请求出P点坐标;若不存在,请说明理由.

【答案】(1)yx2-x2(2)直线lx轴的交点坐标为(10)(30)(3)P的坐标为:()(1,﹣1)(,﹣)

【解析】

1)过点CCDx轴于点D,根据△AOB≌△CDA求出CDOD得出C31),再代入抛物线即可.

2)先求出SABC,求出直线BC的解析式为,同理求得直线ACAB的解析式,设直线lx轴交点坐标为(x0),设直线lBCAC分别交于点FE,根据,得出,求出x即可,设直线lBCAB分别交于点FE,根据,得出 求出x即可.

3)延长CB交抛物线于点P3,过点B′作BP1BC,交抛物线于点P1P2,设直线BP1的解析式为:,过点B′作BMx轴于点M,根据△AOB≌△AMB′求出B′的坐标,得出直线BP1的解析式为:,再根据得出P1P2的坐标,根据 得出P3的坐标.

解:(1)如图1所示,

过点CCDx轴于点D,则∠CAD+ACD=90°.

∵△ABC是等腰直角三角形,

AB=AC,∠BAC=90°,

∴∠OAB+CAD=90°,

∴∠OAB=ACD

∵∠BOA=ADC=90°,

在△AOB和△CDA中,

∴△AOB≌△CDAAAS).

CD=OA=1AD=OB=2

OD=OA+AD=3

C31).

∵点C31)在抛物线

解得:b=

∴抛物线的解析式为:.

2)在RtAOB中,
OA=1OB=2
AB=

.

设直线BC的解析式为y=kx+b
B02),C31),

解得k=b=2
.

同理求得直线AC的解析式为:

直线AB的解析式为:y=-2x+2
设直线lx轴交点坐标为(x0
如图2:设直线lBCAC分别交于点FE,则EF=.

CEF中,EF边上的高h=OD-x=3-x
由题意得:

即:

解得x1=x2=(不合题意,舍去),

如图3

设直线lBCAB分别交于点FE

EF=

BEF中,EF边上的高h=x
由题意得:.

即:.

解得x1=1x2=-1(不合题意,舍去)
当直线lx轴交点坐标为(10)或(0)时,恰好将△ABC的面积分为12的两部分,
3)存在.
如图4

延长CB交抛物线于点P3,过点B′作BP1BC,交抛物线于点P1P2

CBBP1
设直线BP1的解析式为:

过点B′作BMx轴于点M
在△AOB和△AMB′中,

∴△AOB≌△AMB′(AAS),

BM=BO=2
AM=AO=1

B′的坐标为(2-2),

∴b=

∴直线B′P1的解析式为:y=

P1的坐标是(-1-1),P2的坐标是

∵∠ACB=ACB=45°,
∴∠BCP3=90°,

得: (舍去),或

P3的坐标是

P点坐标是P1-1-1),P2P3.

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【题目】某工厂甲、乙两个部门各有员工400人,为了解这两个部门员工的生产技能情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.

收集数据

从甲、乙两个部门各随机抽取20名员工,进行了生产技能测试,测试成绩(百分制)如下:

甲 78 86 74 81 75 76 87 70 75 90

75 79 81 70 74 80 86 69 83 77

乙 93 73 88 81 72 81 94 83 77 83

80 81 70 81 73 78 82 80 70 40

整理、描述数据

按如下分数段整理、描述这两组样本数据:

成绩

人数

部门

40≤x≤49

50≤x≤59

60≤x≤69

70≤x≤79

80≤x≤89

90≤x≤100

0

0

1

11

7

1

(说明:成绩80分及以上为生产技能优秀,70--79分为生产技能良好,60--69分为生产技能合格,60分以下为生产技能不合格)

分析数据

两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:

得出结论:

.估计乙部门生产技能优秀的员工人数为____________;

.可以推断出_____________部门员工的生产技能水平较高,理由为_____________.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)

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部门

平均数

中位数

众数

78.3

77.5

75

78

80.5

81

视力范围分组

组中值

频数

3.95≤x4.25

4.1

20

4.25≤x4.55

4.4

10

4.55≤x4.85

4.7

30

4.85≤x5.15

5.0

60

5.15≤x5.45

5.3

30

合计

150

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根据图表中提供的信息解答下列问题:

1)求ab的值.

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3)根据调查结果,请你估计该校2500名学生中有多少名学生最喜欢绑腿跑.

学生最喜欢的活动项目的人数统计表

项目

学生数(名)

百分比(%

袋鼠跳

45

15

夹球跑

a

10

跳大绳

75

25

绑腿跑

b

20

拔河赛

90

30

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A.

B.

C.

D.

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