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11.如图,△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,将△ABC绕点 A逆时针旋转75°,得到△AB′C′,过点B′作B′D⊥CA,交CA的延长线于点D,若AC=6,则AD的长为(  )
A.2B.3C.2$\sqrt{3}$D.3$\sqrt{2}$

分析 在直角△ABC中利用勾股定理即可求得AB的长,则AB′的长即可求得,然后根据旋转角的定义利用角的和差求得∠B′AD的度数,在直角△B′AD中利用三角函数即可求解.

解答 解:在直角△ABC中,AB=$\sqrt{A{C}^{2}+B{C}^{2}}$=$\sqrt{{6}^{2}+{6}^{2}}$=6$\sqrt{2}$,
则AB'=AB=6$\sqrt{2}$.
在直角△B'AD中,∠B′AD=180°-∠BAC-∠BAB′=180°-45°-75°=60°.
则AD=AB′•cos∠B′AD=6$\sqrt{2}$×$\frac{1}{2}$=3$\sqrt{2}$.
故选D.

点评 本题考查了旋转的性质,正确确定旋转角,在直角△B'AD中求得∠B′AD的度数是本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.计算:
(1)(π-2011)0-$\root{3}{8}$+(sin60°)-1-|tan30°-$\sqrt{3}$|;
(2)4$\sqrt{\frac{a}{2}}$+6a$\sqrt{\frac{2}{a}}$-$\sqrt{8a}$-$\sqrt{18a}$;
(3)-22÷($\sqrt{12}$-$\sqrt{\frac{4}{5}}$)-|$\sqrt{3}-2$|;
(4)(-$\frac{1}{2}$)-1+|5-$\sqrt{27}$|-2$\sqrt{3}$+|π-sin30°|0
(5)$\frac{tan60°-tan45°}{1+tan60°•tan45°}$+2cos30°.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.据统计,2015年目前安徽的人口达到约69285000人,用科学记数法表示为(  )
A.6.9285×108B.69.285×106C.0.69285×108D.6.9285×107

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.一只口袋中放着若干个黄球和绿球,这两种球除了颜色外没有其它任何区别,袋中的球已经搅匀,从口袋中取出一个球是黄球的概率是$\frac{2}{5}$.
(1)取出一个球是绿球的概率是多少?
(2)如果袋中的黄球有18个,那么袋中的绿球有多少个?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.在平面直角坐标系xOy中,已知点A、B、C的坐标分别为A(1,0)、B(3,1)、C(3,5),则三角形ABC的面积为4.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知抛物线y=$\frac{1}{4}$x2与直线y=$-\frac{3}{4}$x+1交于A、B两点(A在B的左侧)
(1)求A、B两点的坐标.
(2)在直线AB的下方的抛物线上有一点D,使得ABD面积最大,求点D的坐标.
(3)把抛物线向右平移2个单位,再向下平移m(m>0)个单位,平移后的抛物线与x轴交于E、F两点,直线AB与y轴交于点C.当m为何值时,过E、F、C三点的圆的面积最小,最小面积是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形的边长为1,请按要求分别完成下列各小题:
(1)写出△ABC点三个顶点的坐标;
(2)画出△ABC关于x轴对称△A1B1C1,点A1的坐标是(0,2);
(3)画出△ABC关于y轴对称的△A2B2C2;点C2的坐标是(-4,0);
(4)求△ABC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知两个函数,如果对于任意的自变量x,这两个函数对应的函数值记为y1,y2,都有点(x,y1)、(x,y2)关于点(x,x)对称,则称这两个函数为关于y=x的对称函数,例如,y1=$\frac{1}{2}$x和y2=$\frac{3}{2}$x为关于y=x的对称函数.
(1)判断:①y1=3x和y2=-x;②y1=x+1和y2=x-1;③y1=x2+1和y2=x2-1,其中为关于y=x的对称函数的是①②(填序号)
(2)若y1=3x+2和y2=kx+b(k≠0)为关于y=x的对称函数.
①求k、b的值.
②对于任意的实数x,满足x>m时,y1>y2恒成立,则m满足的条件为m≥-1.
(3)若y1=ax2+bx+c(a≠0)和y2=x2+n为关于y=x的对称函数,且对于任意的实数x,都有y1<y2,请结合函数的图象,求n的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.红星中学七年级(1)班的李老师在上完“几何图形”第一课时后,给班上的同学们留了这样一道思考题:用六根火柴棒,你能组成四个大小一样的三角形吗?若能,叙述你的做法;若不能,请说明理由.
小明的解答是,不能,因为三根火柴棒只能摆出一个三角形,五根火柴棒可摆出两个三角形(如图所不),六根火柴棒根本不可能摆出四个大小完全相同的三角形.
你认为小明的解答正确吗?若不正确,试通过画图进行说明.

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