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    4．下列一组数：-8，0，-32，-（-5.7），其中负数的个数有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

    分析 根据题目中的数据可以判断各个数是正数还是负数，从而可以解答本题．

    解答 解：在-8，0，-32，-（-5.7）中负数是-8，-32，
    即负数的个数有2个．
    故选B．

    点评 本题考查正数和负数，解题的关键是可以判断一个数是正数还是负数．

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    14．观察下面分式：
    $\frac{1}{x×3x}$+$\frac{1}{3x×5x}$+$\frac{1}{5x×7x}$+$\frac{1}{7x×9x}$+…+$\frac{1}{17x×19x}$．
    （1）计算相邻两个分式的和或按顺序计算所得的和，你有什么发现？
    （2）根据你发现的规律写出当x=2时这个式子的值．

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    15．下列各组图形中一定相似的有（　　）
    A．两个矩形B．两个等腰梯形C．两个等腰三角形D．两个等边三角形

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    12．如果一元二次方程ax2+bx+c=0的两个实数根为x1、x2，则二次三项式ax2+bx+c在实数范围内的分解式是（　　）
    A．（x-x1）（x-x2）B．a（x-x1）（x-x2）C．（x+x1）（x+x2）D．a（x+x1）（x+x2）

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    19．有一群即将毕业的大四学生在一起聚会，每两个人之间互送一张照片，共送出132张，那么这群大四学生中有多少人．如果设这群大四学生中共有x人，那么根据题意可列一元二次方程是x（x-1）=132．

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    16．（2x-1）（-1-2x）=1-4x2．

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    13．方程x2=2x的解是（　　）
    A．2B．-2C．0，2D．0，-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．一副三角尺拼成如图所示的图案，则∠CED的度数是105度．

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