练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    如图，四边形ABCD是平行四边形，∠ADC=125°，∠CAD=21°，求∠ABC、∠CAB的度数．
    考点：平行四边形的性质
    专题：
    分析：根据平行四边形的对角相等，对边相互平行以及平行线的性质进行解答．
    解答：解：如图，∵四边形ABCD是平行四边形，∠ADC=125°，
    ∴AB∥CD，∠ABC=∠ADC=125°，
    ∴∠ADC+∠DAB=180°，则∠DAB=180°-125°=55°．
    又∵∠CAD=21°，
    ∴∠CAB=∠DAB-∠CAD=55°-21°=34°．
    综上所述，∠ABC、∠CAB的度数分别是125°、34°．
    点评：本题考查了平行四边形的性质．此题利用的性质是：平行四边形的对角相等、对边相互平行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    百货商店服装柜在销售中发现：某童装每天可卖20件，每件盈利40元，为迎接“六一”儿童节，商场决定采取适当降价措施，扩大销售量，增加盈利，减少库存，经市场调查发现：每件童装降价1元，每天可多卖2件，要想平均每天获利1200元，那么每件童装应降价多少元？要使每天盈利最多，每件应降价多少元？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b互为相反数且a≠0，c、d互为倒数，m的绝对值是最小的正整数，求：m2-
    a
    b
    +
    2013(a+b)
    2014
    -cd的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    1
    1×4
    +
    1
    4×7
    +…+
    1
    97×100
    =
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    (
    		18
    +
    		8
    )÷
    		2
    +
    1
    		2
    -1
    =
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知0＞m＞n，分式
    n
    m
    的分子、分母都加上k（k是正整数），所得到的分式
    n+k
    m+k
    的值是增大了还是减小了？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m＞0＞n，分式
    n
    m
    的分子、分母都加上k（k是正整数），所得到的分式
    n+k
    m+k
    的值是增大了还是减小了？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    学校新开设了航模、彩绘、泥塑三个社团，如果征征、舟舟两名同学每人随机选择参加其中一个社团，那么征征和舟舟选到同一社团的概率为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    		0.1587
    ≈0.3984，
    		1.587
    ≈1.260，
    30.1587
    ≈0.5414，
    31.587
    ≈1.166．
    聪明的同学你能不用计算器得出：
    （1）
    		15.87
    ≈
     
    ；
    （2）-
    		0.001587
    ≈
     
    ；
    （3）
    31.587×10-4
    ≈
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案