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    因式分解：x2﹣2xy+y2=　


    （x﹣y）2　．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，自来水厂A和村庄B在小河l的两侧，现要在A，B间铺设一条输水管道．为了搞好工程预算，需测算出A，B间的距离．一小船在点P处测得A在正北方向，B位于南偏东24.5°方向，前行1200m，到达点Q处，测得A位于北偏西49°方向，B位于南偏西41°方向．

    （1）线段BQ与PQ是否相等？请说明理由；

    （2）求A，B间的距离．（参考数据cos41°≈0.75）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC和△ADE都是等腰直角三角形，∠BAC=∠DAE=90°，四边形ACDE是平行四边形，连接CE交AD于点F，连接BD交CE于点G，连接BE．下列结论中：

    ①CE=BD；       

    ②△ADC是等腰直角三角形；

    ③∠ADB=∠AEB； 

    ④CD•AE=EF•CG；

    一定正确的结论有（　　）

    　   A． 1个                  B． 2个                         C． 3个                        D． 4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各式中，不成立的是（　　）

    　   A． |﹣3|=3              B． ﹣|3|=﹣3                 C． |﹣3|=|3|                  D． ﹣|﹣3|=3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在▱ABCD中，AC与BD交于点O，点E是BC边的中点，OE=1，则AB的长是（　　）

    　   A． 1                       B． 2                             C．                             D． 4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    猜数字游戏中，小明写出如下一组数：，，，，…，小亮猜想出第六个数字是，根据此规律，第n个数是　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平行四边形ABCD中，AE⊥BC于E，AF⊥CD于F，BD与AE、AF分别相交于G、H．

    （1）求证：△ABE∽△ADF；

    （2）若AG=AH，求证：四边形ABCD是菱形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某教育局为了解本地八年级学生参加社会实践活动情况，随机抽查了部分八年级学生第一学期参加社会实践活动的天数，并用得到的数据绘制了两幅统计图，下面给出了两幅不完整的统计图（如图）

    请根据图中提供的信息，回答下列问题：

    （1）α=　 　，并写出该扇形所对圆心角的度数为　 　，请补全条形图．

    （2）在这次抽样调查中，众数和中位数分别是多少？

    （3）如果该地共有八年级学生2000人，请你估计“活动时间不少于7天”的学生人数大约有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，平行四边形ABCD的顶点B，D都在反比例函数y=（x＞0）的图象上，点D的坐标为，AB平行于x轴，点A的坐标为（0，3），将这个平行四边形向左平移2个单位、再向下平移3个单位后点C的坐标为（　　）

    　 A． （1，3） B． （4，3） C． （1，4） D．

     

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