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    13．在-$\sqrt{3}$，$\frac{22}{7}$，-$\sqrt{9}$，$\frac{2}{π}$，2.121231234中，无理数有2个．

    分析 无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．

    解答 解：-$\sqrt{3}$，$\frac{2}{π}$是无理数，
    故答案为：2．

    点评 此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．

    练习册系列答案
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    3．如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，∠B=60°，△ADE可以由△ABC绕点A顺时针旋转90°得到（点D与点B是对应点，点E与点C是对应点），连接CE，则∠CED的度数是（　　）
    A．45°B．30°C．25°D．15°

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    4．有一个人患了流感，经过两轮传染后，共有100人患了流感，求每轮传染中平均一个人传染多少个人？

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    1．如果单项式-2xa-2by2a+b与x3y8b是同类项，那么这两个单项式的积是（　　）
    A．-2x6y16B．-2x6y32C．-2x3y8D．-4x6y16

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    8．已知x，y满足y3=$\frac{\sqrt{{x}^{2}-9}+\sqrt{9-{x}^{2}}+6}{x+3}$，求$\sqrt{x+y}$的平方根．

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    18．计算：
    （1）$\sqrt{（-2）^{2}}$-|-$\sqrt{2}$|+（$\sqrt{9}$）2-$\root{3}{-3\frac{3}{8}}$；
    （2）$\root{3}{-27}$-$\sqrt{5}$+|-2+$\sqrt{5}$|+（-$\sqrt{3}$）0+$\sqrt{16}$．

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    5．（1）（-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{3}{4}$ ）×（-60）；  
    （2）1$\frac{1}{2}$×$\frac{5}{7}$-（-$\frac{5}{7}$）×2$\frac{1}{2}$+（-$\frac{1}{2}$）÷1$\frac{2}{5}$；
    （3）-14-[1-（1-0.5×$\frac{1}{3}$）×6]；  
    （4）100+16÷（-2）4-$\frac{1}{5}$×（-5）2-|-100|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．如图，在△ABC中，AB=3，BC=8，则BC边上的中线AD的取值范围是1＜AD＜7．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．将-3，0，2$\frac{1}{3}$，-1.5，4在数轴上表示出来，并用“＞”把它们连接起来．

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