【题目】如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,点D从点A出发以1cm/s的速度运动到点C停止.作DE⊥AC交边AB或BC于点E,以DE为边向右作正方形DEFG.设点D的运动时间为t(s).
(1)求AC的长.
(2)请用含t的代数式表示线段DE的长.
(3)当点F在边BC上时,求t的值.
(4)设正方形DEFG与△ABC重叠部分图形的面积为S(cm2),当重叠部分图形为四边形时,求S与t之间的函数关系式.
【答案】(1)10cm;(2) 当0≤t≤时,DE=t, 当<t≤10时,DE=(10﹣t)=﹣t+;(3) t= ;(4) 当0<t≤时,S== t2, 当≤t<10时,S=(10﹣t)2.
【解析】试题分析:
(1)根据已知条件由“勾股定理”易得:AC=10cm;
(2)如图1和图2需分点E在AB上和BC上两种情况,结合相似三角形的性质即可求得对应的DE的长;
(3)如图3,由已知易证△CGF∽△CBA,从而可用含“t”的式子表达出GC的长,结合AD+DG+GC=BC=10及AD=t,DG=DE=t,即可求得对应的t的值;
(4)结合(2)、(3)可知当0<t≤时,重叠部分就是正方形DEFG;当≤t<10时,重叠部分是四边形DEMG;由已知条件分以上两种情况进行解答即可.
试题解析:
(1)在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,
根据勾股定理得:AC=10cm;
(2)分两种情况考虑:如图1所示,
过B作BH⊥AC,
∵S△ABC=AB·BC=ACBH,
∴BH=,AH=,
∵∠ADE=∠AHB=90°,∠A=∠A,
∴△AED∽△ABH,
∴,即 ,
解得:DE=,
则当0≤t≤时,DE=;
如图2所示,
同理得到△CED∽△CBH,
∴,即 ,
解得:DE=(10﹣t)=﹣,
则当<t≤10时,DE=(10﹣t)=﹣;
(3)如图3所示,
如图3,当点F刚好落在BC边上时,∵∠C=∠C,∠EGC=∠ABC=90°,
∴△FGC∽△ABC,
∴,即 ,
∴GC=,
∵AD+DG+GC=AC=10,
∴,解得:;
(4)如图1所示,当0<t≤时,S=DE2=;
如图2所示,当≤t<10时,
∵EF∥CG,
∴△EFM∽△CGM∽△CBA,
∴,即 ,解得:FM=,
∴S=S正方形DEFG-S△EFM
=DE2-DE·FM=.
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【题目】如图,将正方形纸片ABCD折叠,使点D落在边AB上的D'处,点C落在C'处,若∠AD'M=50°,则∠MNC'的度数为( )
A. 100°B. 110°C. 120°D. 130°
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【题目】某地出租车计费方法如图,x(km)表示行驶里程,y(元)表示车费,请根据图象解答下列问题:
(1)该地出租车的起步价是 元;
(2)当x>2时,求y与x之间的函数关系式;
(3)若某乘客有一次乘出租车的里程为18km,则这位乘客需付出租车车费多少元?
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【题目】如图,在正方形ABCD中,AD=2,E是AB的中点,将△BEC绕点B逆时针旋转90°后,点E落在CB的延长线上点F处,点C落在点A处.再将线段AF绕点F顺时针旋转90°得线段FG,连结EF、CG.
(1)求证:EF∥CG;
(2)求点C、点A在旋转过程中形成的、与线段CG所围成的阴影部分的面积.
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【题目】如图所示,已知AB是⊙O的直径,BC⊥AB,连接OC,弦AD∥OC,直线CD交BA的延长线于点E.
(1)求证:直线CD是⊙O的切线;
(2)若DE=2BC,求AD:OC的值.
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【题目】如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=2cm,D为BC的中点,若动点E以1cm/s的速度从A点出发,沿着A→B→A的方向运动,设E点的运动时间为t秒(0≤t<6),连接DE,当△BDE是直角三角形时,t的值为( )
A.2B.2.5或3.5
C.3.5或4.5D.2或3.5或4.5
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【题目】如图,已知△ABC中,∠B=∠C,AB=AC=12cm,BC=8cm,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以2cm/s的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由点C向A点运动.
(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等?请说明理由.
(2)若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?
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【题目】我市某中学对本校初中学生完成家庭作业的时间做了总量控制,规定每天完成家庭作业的时间不超过1.5小时.该校数学课外兴趣小组对本校初中学生回家完成作业的时间做了一次随机抽样调查,并绘制出如图所示的频数分布表和频数分布直方图的一部分.
时间/时 | 频数 | 百分比 |
0≤t<0.5 | 4 | 0.1 |
0.5≤t<1 | a | 0.3 |
1≤t<1.5 | 10 | 0.25 |
1.5≤t<2 | 8 | b |
2≤t<2.5 | 6 | 0.15 |
合计 | 1 |
(1)求表中a,b的值;
(2)补全频数分布直方图;
(3)请你估算该校1400名初中学生中,约有多少名学生在1.5小时以内完成了家庭作业.
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