【题目】小刘同学在课外活动中观察吊车的工作过程,绘制了如图所示的平面图形.已知吊车吊臂的支点O距离地面的高OO′=2米.当吊臂顶端由A点抬升至A′点(吊臂长度不变)时,地面B处的重物(大小忽略不计)被吊至B′处,紧绷着的吊缆A′B′=AB.AB垂直地面O′B于点B,A′B′垂直地面O′B于点C,吊臂长度OA′=OA=10米,且cosA=,sinA′=.
(1)求此重物在水平方向移动的距离BC;
(2)求此重物在竖直方向移动的距离B′C.(结果保留根号)
【答案】(1)3米.(2)(-6)米.
【解析】
此题首先把实际问题转化为解直角三角形问题来解决,(1)先过点O作OD⊥AB于点D,交A′C于点E,则得出EC=DB=OO′=2,ED=BC,通过解直角三角形AOD和A′OE得出OD与OE,从而求出BC.
(2)先解直角三角形A′OE,得出A′E,然后求出B′C.
(1)过点O作OD⊥AB于点D,交A′C于点E
根据题意可知EC=DB=OO′=2米,ED=BC
∴∠A′ED=∠ADO=90°.
在Rt△AOD中,∵cosA=,OA=10米,
∴AD=6米,
∴OD==8米.
在Rt△A′OE中,
∵sinA′=,
OA′=10米
∴OE=5米.
∴BC=ED=OD-OE=8-5=3米.
(2)在Rt△A′OE中,
A′E==5米.
∴B′C=A′C-A′B′
=A′E+CE-AB
=A′E+CE-(AD+BD)
=5+2-(6+2)
=5-6(米).
答:此重物在水平方向移动的距离BC是3米,此重物在竖直方向移动的距离B′C是(5-6)米.
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【题目】酒局上经常两人玩猜拳游戏.游戏规则是:每人同时伸出一只手的几个手指(手指数可以是0、1、2、3、4、5),并同时口中喊出一个数,若某人喊出的数恰好等于两人的手指数的和,而另一个人喊出的数与两人的手指数的和不等,就算喊对的人赢,输的人就要喝酒,两人都喊对了或都没喊对,就重来.在某次甲乙两人猜拳时,甲说:“我让让你,我就喊一个数5,其他的数我都不喊,都归你喊,如何?”请你用学过的概率知识加以分析,试说明甲是否作出了让步.
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【题目】在矩形ABCD中,点P在AD上,AB=2,AP=1.直角尺的直角顶点放在点P处,直角尺的两边分别交AB、BC于点E、F,连接EF(如图1).
(1)当点E与点B重合时,点F恰好与点C重合(如图2).
①求证:△APB∽△DCP;
②求PC、BC的长.
(2)探究:将直角尺从图2中的位置开始,绕点P顺时针旋转,当点E和点A重合时停止.在这个过程中(图1是该过程的某个时刻),观察、猜想并解答:
① tan∠PEF的值是否发生变化?请说明理由.
② 设AE=x,当△PBF是等腰三角形时,请直接写出x的值.
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【题目】如图,四边形ABCD内接于圆O ,AD、BC的延长线相交于点E,AB、DC的延长线相交于点F.
(1)若∠E=500, ∠F=400,求∠A的度数.
(2)探究∠E、∠F、∠A的关系并证明.
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【题目】如图,点C为△ABD外接圆上的一动点(点C不在上,且不与点B,D重合),∠ACB=∠ABD=45°.
(1)求证:BD是该外接圆的直径;
(2)连结CD,求证:AC=BC+CD;
(3)若△ABC关于直线AB的对称图形为△ABM,连接DM,试探究,三者之间满足的等量关系,并证明你的结论.
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【题目】节假日期间向、某商场组织游戏,主持人请三位家长分别带自己的孩于参加游戏,A、B、C分别表示一位家长,他们的孩子分别对应的是a,b,若主持人分别从三位家长和三位孩予中各选一人参加游戏.
若已选中家长A,则恰好选中自己孩子的概率是______.
请用画树状图或列表法求出被选中的恰好是同一家庭成员的概率.
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【题目】已知锐角三角形ABC内接于⊙O,AD⊥BC,垂足为D.
(1)如图1, ,BD=DC,求∠B的度数;
(2)如图2,BE⊥AC,垂足为E,BE交AD于点F,过点B作BG∥AD交⊙O于点G,在AB边上取一点H,使得AH=BG.求证:△AFH是等腰三角形.
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【题目】在“测量物体的高度” 活动中,某数学兴趣小组的3名同学选择了测量学校里的三棵树的高度.在同一时刻的阳光下,他们分别做了以下工作:
小芳:测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米,甲树的影长为4米(如图1).
小华:发现乙树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图2),墙壁上的影长为1.2米,落在地面上的影长为2.4米.
小丽:测量的丙树的影子除落在地面上外,还有一部分落在教学楼的第一级台阶上(如图3),测得此影子长为0.3米,一级台阶高为0.3米,落在地面上的影长为4.5米.
(1)在横线上直接填写甲树的高度为 米.
(2)求出乙树的高度.
(3)请选择丙树的高度为( )
A、6.5米 B、5. 5米 C、6.3米 D、4.9米
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