用“＜ .“＞或“= 号填空:-0.1＞-0.2.(3)34＞-35．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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2．用“＜”、“＞”或“=”号填空：
（1）-59＜0，（2）-0.1＞-0.2，（3）34＞-35．

分析根据有理数比较大小的法则分别进行比较即可．

解答解：（1）-59＜0，（2）-0.1＞-0.2，（3）34＞-35．
故答案为：＜，＞，＞．

点评此题考查的是有理数比较大小的法则，即正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数，两个负数比较大小，绝对值大的反而小．

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（友情提醒：可以借助用线段图分析题目）
（1）乙的速度是20km/h，甲从A地到B地的速度是50 km/h，甲在出发3.25 小时到达A地．
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（4）$\frac{x-a}{x-1}$-$\frac{3}{x}$=1（a≠-2）

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若左方框中的方程组自上而下依次记作方程组1，方程组2，方程组3，…，方程组n．
（1）解方程组1，并将它的解填入右边的方框中（在题后的空白处写出解题过程）；
（2）观察方程组的变化规律，猜想第n个方程组，并将其填入左边的方框中；
（3）求出第n个方程组的解，并将其填入右边的方框中（在题后的空白处写出解题过程）．