精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.已知A、B两地相距630千米,在A、B之间有汽车站C站,如图1所示.客车由A地驶向C站、货车由B地驶向A地,两车同时出发,匀速行驶,货车的速度是客车速度的$\frac{3}{4}$.图2是客、货车离C站的路程y1、y2(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系图象.则下列说法不正确的是(  )
A.货车行驶2小时到达C站B.货车行驶完全程用时14小时
C.图2中的点E的坐标是(7,180)D.客车的速度是60千米∕时

分析 根据图象中点D的实际意义可判断A选项;客车的速度为a km/h、货车的速度为$\frac{3}{4}$akm/h,根据客车9小时到达C地、货车2小时到达C地列出方程可得客车、货车速度从而判断B、D选项;根据点E的实际意义两车相遇,可列方程:45x+60x=630解方程可得点E的坐标.

解答 解:A、由图可知当x=2时,y2=0,表示火车行驶2小时到达C站,故选此选项正确;
B、设客车的速度为a km/h,则货车的速度为$\frac{3}{4}$akm/h,由题意列方程得:
9a+$\frac{3}{4}$a×2=630,解得:a=60,∴$\frac{3}{4}$a=45,
即客车的速度为60 km/h,货车的速度为45km/h,
则货车行驶完全程用时为630÷45=14小时,故此选项正确;
C、点E表示两车离C站路程相同,结合题意,两车相遇,
可列方程:45x+60x=630,解得:x=6,
∴540-60x=180,∴E (6,180)
故此选项错误;
D、由B选项可知客车的速度为60 km/h,故此选项正确;
故选:C.

点评 本题考查了一次函数的应用及一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意结合图象说出其图象表示的实际意义,这样便于理解题意及正确的解题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.若a2xb3y-1÷(a2b3)=a4b5,求3x-2y的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,将长为2a,宽为a的矩形纸片分割成n个三角形后,拼成面积为2a2的正方形,则下列关于n的说法错误的是(  )
A.n可以为3和4
B.n可以为所有正偶数
C.n可以为所有大于2的整数
D.正整数中所有3的倍数的数都可以为n值

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.已知线段AB=6cm,点C是直线AB上一点,BC=4cm,则线段AC的长度是(  )
A.10cmB.2cmC.2cm或10cmD.5cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.一次函数y=kx+b(k>0,b>0)的图象可能是下面图象中的(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图:在△ABE中,点C是BE边上的一点,连接AC,已知AD是∠BAC的角平分线,EF是AD的垂直平分线且交AB边于点F.
(1)求证:△EAF≌△EDF;
(2)求证:DF∥AC;
(3)判断∠EAC与∠B相等吗?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下列轴对称图形中,有3条对称轴的图形是(  )
A.B.正方形C.等边三角形D.等腰直角三角形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知:5a=4,5b=6,5c=9,
(1)求52a-b的值;
(2)试说明:2b=a+c.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.将a=(-99)0,b=(-0.1)-1,$c={({-\frac{5}{3}})^{-2}}$,这三个数从小到大的顺序排为b<c<a.

查看答案和解析>>

同步练习册答案