分析 由图示可知当输入的数x为偶数时,输$\frac{1}{2}$x,当输入的数x是奇数时,输出x+3.按此规律计算即可求解.
解答 解:当输入x=96时,第一次输出96×$\frac{1}{2}$=48,
当输入x=48时,第二次输出48×$\frac{1}{2}$=24,
当输入x=24时,第三次输出24×$\frac{1}{2}$=12,
当输入x=12时,第四次输出12×$\frac{1}{2}$=6,
当输入x=6时,第五次输出$6×\frac{1}{2}$=3,
当输入x=3时,第六次输出3+3=6,
…
(2014-3)÷2=2011=1005…1,
∴第2014次输出的结果为6.
故答案为:6.
点评 本题主要考查的是求代数式的值,本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题,注意输入的数x分为偶数和奇数两种情况,掌握其中的规律是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2$+\sqrt{2}$=2$\sqrt{2}$ | B. | 3$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$=2$\sqrt{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{12}-\sqrt{10}}{2}$=$\sqrt{6}$-$\sqrt{5}$ | D. | 2$\sqrt{\frac{1}{2}}$-6$\sqrt{\frac{1}{3}}$+$\sqrt{8}$=3$\sqrt{2}$-2$\sqrt{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a-(b+c)=a-b+c | B. | a-(b-c)=a-b-c | C. | a-(-b+c)=a+b+c | D. | a-(-b-c)=a+b+c |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 能够完全重合的两个图形叫做全等图形 | |
| B. | 周长相等的三角形是全等三角形 | |
| C. | 各角相等的三角形是全等三角形 | |
| D. | 面积相等的三角形是全等三角形 |
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