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6.已知3x+2y=2,求8x×4y的值.

分析 利用幂的乘方运算法则将原式变形,进而得出答案.

解答 解:∵3x+2y=2,
∴8x×4y=23x×22y=23x+2y=22=4.

点评 此题主要考查了幂的乘方运算和同底数幂的乘法运算,熟练应用幂的乘方运算法则是解题关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.计算:(结果保留根号)
(1)($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)0+(-2)-1+$\sqrt{2}$•sin60°  
(2)sin245°-cos30°+cos60°+cos245°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,在直角坐标系中,四边形OABC的OA,OC两边分别在x,y轴上,OA∥BC,BC=15cm,A点坐标为(16,0),C点坐标为(0,4).点P,Q分别从C,A同时出发,点P以2cm/s的速度由C向B运动,点Q以4cm/s的速度由A向O运动,当点Q到达点O时,点P也停止运动,设运动时间为t秒(0≤t≤4).
(1)求当t为多少时?四边形PQAB为平行四边形;
(2)求当t为多少时?PQ所在直线将四边形OABC分成左右两部分的面积比为1:2;
(3)直接写出在(2)的情况下,直线PQ的函数关系式.

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14.计算:-$\frac{1}{22×21}$-$\frac{1}{21×22}$-$\frac{1}{22×23}$-…-$\frac{1}{99×100}$.

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1.计算:9+99+999+9999+99999.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.某文具店出售每册120元和80元的两种纪念册,这两种纪念册原来的利润都是原价的30%,小芳共有1080元钱,欲购买一定数量的某种纪念册,由于每册120元的纪念册销售不理想,经理愿以优惠价将这种纪念册卖给小芳,结果文具店获得的利润和卖出相同数量的每册80元的纪念册获利一样多,小芳共购买纪念册多少本?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.对于点E和四边形ABCD,给出如下定义:在四边形ABCD的边AB上任取一点E(点E不与A、B重合),分别连接ED、EC,可以把四边形ABCD分成三个三角形,如果其中有两个三角形相似,则称E为四边形ABCD边AB上的“相似点”;如果这三个三角形都相似,我们称E为四边形ABCD边AB上的“强相似点”.
(1)如图1,在四边形ABCD中,A、B、C、D四点均在正方形网格(网格中每个小正方形的边长为1)的格点(即每个小正方形的顶点)上,点E是AB边上一点,∠DEC=45°,试判断点E是否是四边形ABCD边AB上的相似点,并证明你的结论正确;
(2)如图2,在矩形ABCD中,AB=8,AD=3.
①在AB边上是否存在点E,使点E为四边形ABCD边AB上的“强相似点”.若存在,有几个?试在图2中画出所有强相似点;
②在①所画图形的基础上求AE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,求阴影部分的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图1点E、F是长方形纸带ABCD边上的两个点,∠DEF=20°,将这个纸带沿EF折叠成如图2的形状后,再沿BF折叠成图3的形状,则图3中的∠CFE的度数是120度.

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