【题目】如图1,在ABCD中,DH⊥AB于点H,CD的垂直平分线交CD于点E,交AB于点F,AB=6,DH=4,BF:FA=1:5.
(1)如图2,作FG⊥AD于点G,交DH于点M,将△DGM沿DC方向平移,得到△CG′M′,连接M′B.
①求四边形BHMM′的面积;
②直线EF上有一动点N,求△DNM周长的最小值.
(2)如图3,延长CB交EF于点Q,过点Q作QK∥AB,过CD边上的动点P作PK∥EF,并与QK交于点K,将△PKQ沿直线PQ翻折,使点K的对应点K′恰好落在直线AB上,求线段CP的长.
【答案】(1)①四边形BHMM′的面积为7.5;②△DNM周长的最小值为9;(2)CP的长为或.
【解析】(1)①根据相似三角形的判定和性质以及平移的性质进行解答即可;
②连接CM交直线EF于点N,连接DN,利用勾股定理解答即可;
(2)分点P在线段CE上和点P在线段ED上两种情况进行解答.
(1)①在ABCD中,AB=6,直线EF垂直平分CD,
∴DE=FH=3,
又BF:FA=1:5,
∴AH=2,
∵Rt△AHD∽Rt△MHF,
∴,
即,
∴HM=1.5,
根据平移的性质,MM'=CD=6,连接BM,如图1,
四边形BHMM′的面积==7.5;
②连接CM交直线EF于点N,连接DN,如图2,
∵直线EF垂直平分CD,
∴CN=DN,
∵MH=1.5,
∴DM=2.5,
在Rt△CDM中,MC2=DC2+DM2,
∴MC2=62+(2.5)2,
即MC=6.5,
∵MN+DN=MN+CN=MC,
∴△DNM周长的最小值为9;
(2)∵BF∥CE,
∴,
∴QF=2,
∴PK=PK'=6,
过点K'作E'F'∥EF,分别交CD于点E',交QK于点F',如图3,
当点P在线段CE上时,
在Rt△PK'E'中,
PE'2=PK'2﹣E'K'2,
∴PE′=2,
∵Rt△PE'K'∽Rt△K'F'Q,
∴,
即,
解得:QF′=,
∴PE=PE'﹣EE'=,
∴CP=,
同理可得,当点P在线段DE上时,CP′=,,如图4,
综上所述,CP的长为或.
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【题目】如图(1),AB=4cm,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=3cm,点P在线段AB上以1cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由点B向点D运动,他们的运动时间为t(s).
(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当t=1时,△ACP与△BPQ是否全等,请说明理由
(2)判断此时线段PC和线段PQ的关系,并说明理由。
(3)如图(2),将图(1)中的“AC⊥AB,BD⊥AB”改为“∠CAB=∠DBA=60°”,其他条件不变,设点Q的运动速度为x cm/s,是否存在实数x,使得△ACP与△BPQ全等?若存在,求出相应的x、t的值;若不存在,请说明理由。
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【题目】如图,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点F,过点F作DE∥BC,交AB于D,交AC于E,下列结论正确的是( )
①BD=CE②△BDF,△CEF都是等腰三角形③BD+CE=DE④△ADE的周长为AB+AC.
A.①②B.③④C.①②③D.②③④
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【题目】某班参加一次智力竞赛,共a、b、c三题,每题或者得满分或者得0分,其中题a满分20分,题b、题c满分均为25分.竞赛结果,每个学生至少答对了一题,三题全答对的有1人,答对其中两道题的有15人,答对题a的人数与答对题b的人数之和为29,答对题a的人数与答对题c的人数之和为25,答对题b的人数与答对题c的人数之和为20,在这个班的平均成绩是__分.
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【题目】问题情境:综合实践活动课上,同学们围绕“已知三角形三边的长度,求三角形的面积”开展活动,启航小组同学想到借助正方形网格解决问题
问题解决:图(1)、图(2)都是6×6的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,操作发现,启航小组同学在图(1)中画出△ABC,其顶点A,B,C都在格点上,同时构造长方形CDEF,使它的顶点都在格点上,且它的边EF经过点A,ED经过点B.同学们借助此图求出了△ABC的面积.
(1)在图(1)中,△ABC的三边长分别是AB= ,BC= ,AC= .△ABC的面积是 .
(2)已知△PMN中,PM=,MN=2,NP=.请你根据启航小组的思路,在图(2)中画出△PMN,并直接写出△RMN的面积 .
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【题目】一个不透明的盒子里装有30个除颜色外其它均相同的球,其中红球有m个,白球有3m个,其它均为黄球.现小李从盒子里随机摸出一个球,若是红球,则小李获胜;小李把摸出的球放回盒子里摇匀,由小马随机摸出一个球,若为黄球,则小马获胜.
(1)当m=4时,求小李摸到红球的概率是多少?
(2)当m为何值时,游戏对双方是公平的?
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【题目】如图 1,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC,D 是 BC 上的一点,过点 D 作 DE⊥AB,垂足为点 E,F 为 AD 的中点,连接 CF、EF.
(1)猜想CF与EF的关系,并说明理由;
(2)如图2,连接BF,若∠AEF=30°,求∠BFE 的度数.
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【题目】菱形的边长为,,、分别是、的中点,、分别在、上,且.
求证:四边形是平行四边形;
当四边形是菱形时,求的长;
当四边形是矩形时,求此时点到点的距离.
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【题目】下列图形是由大小、形状相同的“小等边三角形”按照一定的规律组成,其中第1幅图中有3个小等边三角形,第2幅图中有8个小边三角形,第3幅图中有15个小等边三角形,依此类推,则第10幅图中有( )个小等边三角形.
A.63B.80C.99D.120
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