精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】在数学探究活动中,敏敏进行了如下操作:如图,将四边形纸片沿过点的直线折叠,使得点落在上的点处,折痕为;再将分别沿折叠,此时点落在上的同一点处.请完成下列探究:

的大小为__________

当四边形是平行四边形时的值为__________

【答案】30

【解析】

1)根据折叠得到∠D+C=180°,推出AD∥BC,,进而得到∠AQP=90°,以及∠A=180°-∠B=90°,再由折叠,得到∠DAQ=∠BAP=∠PAQ=30°即可;

2)根据题意得到DC∥AP,从而证明∠APQ=∠PQR,得到QR=PRQR=AR,结合(1)中结论,设QR=a,则AP=2a,由勾股定理表达出AB=AQ=即可解答.

解:(1)由题意可知,∠D+C=180°

AD∥BC

由折叠可知∠AQD=∠AQR,∠CQP=∠PQR

∴∠AQR+∠PQR=,即∠AQP=90°

∴∠B=90°,则∠A=180°-∠B=90°

由折叠可知,∠DAQ=∠BAP=∠PAQ

∴∠DAQ=∠BAP=∠PAQ=30°

故答案为:30

2)若四边形APCD为平行四边形,则DC∥AP

∴∠CQP=∠APQ

由折叠可知:∠CQP=∠PQR

∠APQ=∠PQR

QR=PR

同理可得:QR=AR,即RAP的中点,

由(1)可知,∠AQP=90°,∠PAQ=30°,且AB=AQ

QR=a,则AP=2a

QP=

AB=AQ=

故答案为:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:在中,

1)若

①如图1,点内,求 的度数;

②如图2,点外,求 的度数;

2)如图3,若,点内,且,求的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,已知直线)与双曲线交于两点(点在第一象限),直线)与双曲线交于两点.当这两条直线互相垂直,且四边形的周长为时,点的坐标为_________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在中,,以为直径的与边分别交于两点,过点于点

1)判断的位置关系,并说明理由;

2)求证:的中点;

3)若,求的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(教材呈现)

下图是华师版九年级上册数学教材第79页的部分内容

如图,矩形的对角线相交于点分别为的中点,求证:四边形是矩形

请根据教材内容,结合图①,写出完整的解题过程

(结论应用)

1)在图①中,若,则四边形的面积为__________

2)如图②,在菱形中,是其内任意一点,连接与菱形各顶点,四边形的顶点分别在上,,且,若的面积和为,则菱形的周长为___________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在直角坐标系中,点是第一象限角平分线上的两点,点的纵坐标为1,且,在轴上取一点,连接,使得四边形的周长最小,这个最小周长的值为________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A(﹣60),点B08),点C在线段AB上,点Dy轴上,将∠ABO沿直线CD翻折,使点B与点A重合.若点E在线段CD延长线上,且CE5,点My轴上,点N在坐标平面内,如果以点CEMN为顶点的四边形是菱形,那么点N有(  )

A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,为了测量某条河的对岸边CD两点间的距离,在河的岸边与平行的直线上取两点AB,测得,量得长为70米.求CD两点间的距离(参考数据:).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,线段AB是直线y=x+1的一部分,其中点Ay轴上,点B横坐标为2,曲线BC是双曲线)的一部分,由点C开始不断重复“ABC”的过程,形成一组波浪线,点P(2019m)Q(2025n)均在该波浪线上,Gx轴上一动点,则PQG周长的最小值为(

A.16B.C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案